Pengenalan Jom Belajar Inggeris
1. Pendekatan yang digunakan dalam buku ini dinamakan BBIMBM (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Melayu).
2. Pendekatan ini berbeza dengan pendekatan yang biasa digunakan dan popular iaitu BBIMBI (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Inggeris). (Harap maklum istilah BBIMBM bukan rasmi).
3. Pendekatan BBIMBI menjadi kebiasaan dan popular kerana berdasarkan sejarah pengajaran bahasa Inggeris mulanya dibuat oleh kebanyakannya guru-guru bukan Melayu yang tidak mahir berbahasa Melayu, oleh itu mereka tidak cuba menyelaraskan ('reconcile') antara bahasa Melayu dengan bahasa Inggeris, lalu mereka memilih pendekatan BBIMBI. Pendekatan ini kemudiannya turut diterima oleh guru-guru Melayu yang mengajar bahasa Inggeris, dan turut diperakui oleh ibubapa Melayu.
4. Bagaimanapun, kemudiannya ramai orang Melayu yang menjadi mahir berbahasa Inggeris dengan belajar secara sendiri-sendiri tanpa menggunakan pendekatan BBIMBI tapi menggunakan pendekatan BBIMBM. Mereka belajar sendiri-sendiri kerana tiada buku belajar bahasa inggeris menggunakan pendekatan BBIMBM.
5. Tidak ramai guru atau penulis buku yang berterus terang mahu menggunakan pendekatan BBIMBM kerana kurang keyakinan atau takut dikutuk atau diperkecilkan oleh pendokong-pendokong pendekatan BBIMBI yang dominan dan egoistik dengan pendekatan mereka.
6. Pendokong BBIMBI mengatakan kalau nak pandai bahasa inggeris kena cakap inggeris, baca buku Inggeris selalu. Mereka kata jangan terjemah bahasa Inggeris dalam kepala.
7. Pendekatan BBIMBI sesuai bagi mereka yang belajar dan bercakap Inggeris sejak dari kecil disebabkan latarbelakang persekolahan dan pergaulan mereka.
8. Bagi mereka yang mahu belajar bahasa Inggeris sesudah mereka besar panjang, atau sukar menggunakan pendekatan BBIMBI, mereka perlu pendekatan berbeza kerana mereka tak faham lagi makna perkataan-perkataan yang mereka sebut. Caranya ialah dengan menterjemah setiap perkataan yang mereka jumpa, dari situ mereka tahu perbezaan struktur antara bahasa Inggeris dengan bahasa Melayu. Mula-mula memang kena terjemah dan bina struktur dalam kepala (ingatan), tapi selepas kita rajin baca dan bercakap bila ada kesempatan, kita boleh lancar membaca dan memahami apa yang orang cakapkan dalam bahasa Inggeris.
9. Memang pendekatan BBIMBM ini menjadikan anda hanya boleh cakap Inggeris seperti orang Melayu cakap Inggeris, bukan seperti orang Inggeris cakap Inggeris. Pendekatan ini tidak menjadikan anda lupa struktur bahasa Melayu apabila anda sudah mahir Inggeris. Seperti yang anda perasankan, ada orang Melayu yang tergigil-gigil nak bercakap dalam Bahasa Melayu semula selepas biasa cakap bahasa Inggeris, ini kerana mereka ini mungkin menyerap terus struktur Inggeris dan belum menyerap perbezaan dalam bahasa Melayu.
10. Yang penting ialah, selepas tahu struktur dan sedikit sebanyak perkataan Inggeris, rajin-rajinkanlah lagi membaca makalah-makalah Inggeris dan jangan takut bercakap bahasa Inggeris.
11. Harus diingat bahawa Bahasa Inggeris bukan bahasa ibunda oleh itu jangan terlalu berharap atau merasa bersalah bahawa kita menyebut dan mengeja Bahasa Inggeris dengan sempurna. Cuba perhatikan bagaimana Bahasa Inggeris digunakan oleh pemimpin-pemimpin dunia dari Indonesia, Afrika, Cina, Amerika Selatan, Russia, Eropah dan sebagainya. Mereka menyebut perkataan Inggeris mengikut dialek mereka.
12. Memang ada segelintir orang yang mahu menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa bahasa ibunda. Mereka bercakap Inggeris dimana-mana. Jangan tiru mereka. Segelintir lagi menghina mereka yang tidak mahir berbahasa Inggeris.
13. Apa yang penting ialah kita memahami apa yang disebut, dibaca dan ditulis dalam bahasa Inggeris. Tapi kita tidak boleh menjadi orang Inggeris.
14. Pendekatan BBIMBI adalah pendekatan 'yang mudah disusahkan'.
Belajar Bahasa Inggeris untuk orang Melayu.
Learning English for Melayu-speaking student.
Belajar bahasa Inggeris menggunakan bahasa Melayu (BBIMBM).
(Masih belum siap sepenuhnya)
Monday, August 1, 2016
Pengenalan
Labels:
Belajar Inggeris,
ismail,
Learn English for Malay,
Malay,
malaysia,
MBIMBM,
Melayu,
PPSMI
Friday, July 1, 2016
Mengapa belajar Inggeris
Mengapa belajar bahasa Inggeris
1. Bahasa ilmu.
2. Bahasa perhubungan.
3. Bahasa agama ?
4. Bahasa papan tanda dan petunjuk.
1. Bahasa ilmu.
2. Bahasa perhubungan.
3. Bahasa agama ?
4. Bahasa papan tanda dan petunjuk.
Wednesday, June 1, 2016
Cara menguasai bahasa Inggeris
Cara menguasai bahasa Inggeris
Berikut adalah beberapa perkara yang mesti dilakukan oleh seseorang untuk dapat menguasai Bahasa Inggeris (mengikut buku ini):
1. Faham struktur bahasa Inggeris.
2. Ada Kamus (Bahasa Melayu - Bahasa Inggeris dan Bahasa Inggeris -Bahasa Melayu).
3. Berani bercakap Inggeris (walaupun salah - pada mulanya).
4. Banyakkan menulis dan membaca artikel berbahasa Inggeris.
5. Mengetahui perkara-perkara berikut, antaranya :
1. Kata dasar ('Infinitive')
2. Objek
3. 'Singular' dan 'Plural'
4. 'Common noun', 'Proper noun'
5. 'Pronoun'
6. 'Verb' - 'action verb', 'non-action verb', 'non-verb'
7. 'Verb' - 'Regular verb', 'Irregular verb'
8. 'Form' (bentuk)
9. 'Tense'
10. 'Past participle' dan 'Present participle'
11. 'Gerund'
12. 'Countable', 'uncountable'
13. 'Phrasal verb'
14. 'Collective noun'
15. 'Modal verb'
16. 'Conjunctions'
17. Pelbagai penggunaan 'to' dll
18. Berkata 'ya'
19. Berkata 'tidak', 'bukan', 'tiada'
20. Berkata 'sekarang'
21. Menyatakan perbuatan lazim
22. Berkata 'ialah', 'adalah', 'merupakan', 'dalam keadaan'
23. Berkata 'sedang'
24. Bertanya
25. Membezakan
26. Struktur terbalik
27. Perkataan berkaitan 'arahan' dll
28. Senarai 'warna' dll
29. Akhiran 'ed' dll
30. Awalan 'multi' dll
31. Melatih sebutan
32. Perkataan berlawan dll
33. Perkataan Inggeris diMelayukan
34. Kelemahan bahasa Inggeris
35. Ejaan-ejaan ringkas
Banyaknya ! Jangan takut. Banyak tapi mudah.
Berikut adalah beberapa perkara yang mesti dilakukan oleh seseorang untuk dapat menguasai Bahasa Inggeris (mengikut buku ini):
1. Faham struktur bahasa Inggeris.
2. Ada Kamus (Bahasa Melayu - Bahasa Inggeris dan Bahasa Inggeris -Bahasa Melayu).
3. Berani bercakap Inggeris (walaupun salah - pada mulanya).
4. Banyakkan menulis dan membaca artikel berbahasa Inggeris.
5. Mengetahui perkara-perkara berikut, antaranya :
1. Kata dasar ('Infinitive')
2. Objek
3. 'Singular' dan 'Plural'
4. 'Common noun', 'Proper noun'
5. 'Pronoun'
6. 'Verb' - 'action verb', 'non-action verb', 'non-verb'
7. 'Verb' - 'Regular verb', 'Irregular verb'
8. 'Form' (bentuk)
9. 'Tense'
10. 'Past participle' dan 'Present participle'
11. 'Gerund'
12. 'Countable', 'uncountable'
13. 'Phrasal verb'
14. 'Collective noun'
15. 'Modal verb'
16. 'Conjunctions'
17. Pelbagai penggunaan 'to' dll
18. Berkata 'ya'
19. Berkata 'tidak', 'bukan', 'tiada'
20. Berkata 'sekarang'
21. Menyatakan perbuatan lazim
22. Berkata 'ialah', 'adalah', 'merupakan', 'dalam keadaan'
23. Berkata 'sedang'
24. Bertanya
25. Membezakan
26. Struktur terbalik
27. Perkataan berkaitan 'arahan' dll
28. Senarai 'warna' dll
29. Akhiran 'ed' dll
30. Awalan 'multi' dll
31. Melatih sebutan
32. Perkataan berlawan dll
33. Perkataan Inggeris diMelayukan
34. Kelemahan bahasa Inggeris
35. Ejaan-ejaan ringkas
Banyaknya ! Jangan takut. Banyak tapi mudah.
Sunday, January 31, 2016
1. Skim struktur ayat
Skim struktur ayat
Memulakan ayat
Perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam permulaan ayat :
Pertengahan ayat
Perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam pertengahan ayat :
Penghujung ayat
Perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam penghujung ayat :
Ringkasan
Memulakan ayat
Perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam permulaan ayat :
| English | Melayu | Contoh |
| Common noun | (Nama am) | Country, man, car |
| Proper noun | (Nama khas) | Malaysia, Ali, Iswara |
| Pronoun | (gantinama) | I, he, she, you, we, they |
| Gerund | (Nama perbuatan) | walking, sleeping, running |
| Article | - | a, an, the |
| Quantity | (Kuantiti) | one, two, three |
| Question | (Soalan) | am, is, are, has, have, had |
| Adjectives | (sifat nama) | hard, clean, nice |
| Adverbs | (sifat kata) | slowly, hardly, soundly |
| Prepositions | (kedudukan) | by, to, on, bottom, under |
| Action verb | (perbuatan fizikal) | tell, hit, eat |
| Non-action verb | (perbuatan bukan fizikal) | think, guess, begin, end |
| Command | (Arahan) | Do it |
Pertengahan ayat
Perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam pertengahan ayat :
| English | Melayu | Contoh |
| Common noun | (Nama Am) | Country, man, car |
| Proper noun | (Nama khusus) | Malaysia, Ali, Iswara |
| Article | - | a, an, the |
| Preposition | (Kedudukan) | on, in, under |
| Pronoun | (Gantinama) | I, he, she, you, we |
| Gerund | (Nama perbuatan) | walking, sleeping, running |
| Quantity | (Kuantiti) | one, two, three |
| Helping verb | - | am, is, are, was, were, has, have, had |
| Action verb | (Perbuatan fizikal) | walk, talk, run |
| Non-action verb | (Perbuatan bukan fizikal) | feel, guess, think |
| Conjunctions | (Penyambung ayat) | and, or, so |
| Adverbs | (Sifatkata) | slowly, hardly, soundly |
| Adjectives | (Sifat nama) | hard, clean, nice |
| Signs | (tanda-tanda) | , . ; : |
| Present tense | (Perbuatan lazim sekarang) | walk, walks, drive, drives |
| Present Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku sekarang) | am walking, is walking, are walking |
| Present Perfect tense | (Perbuatan berlaku pada tempoh masa dahulu hingga sekarang) | has eaten, have eaten |
| Present Perfect Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku tapi pada tempoh masa dahulu hingga sekarang) | has been eating, have been eating |
| Past tense | (Perbuatan masa lepas) | walked, slept, ran |
| Past Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku dahulu) | was walking, were walking |
| Past Perfect tense | (Perbuatan berlaku pada tempoh masa dahulu hingga dahulu) | had walked, had talked |
| Past Perfect Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku tapi pada tempoh masa dahulu hingga dahulu) | had been walking, had been talking |
| Future tense | (Perbuatan akan berlaku pada masa depan) | will walk, will talk |
| Future Continuous tense | (Perbuatan akan sedang berlaku pada masa depan) | will be walking, will be talking |
| Future Perfect tense | (Perbuatan akan berlaku pada satu tempoh masa pasa masa depan) | will have walked |
| Future Perfect Continuous tense | (Perbuatan akan sedang berlaku pada satu tempoh masa pada masa depan) | will have been walking, will have been speaking |
| Passive form | (Bentuk pasif) | is eaten, are eaten |
| Negative form | (Bentuk Negatif) | not true, not wrong |
| Negative and Passive form | (Bentuk negatif pasif) | not be told |
Penghujung ayat
Perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam penghujung ayat :
| English | Melayu | Contoh |
| Common noun | (Nama Am) | Country, man, car |
| Proper noun | (Nama khusus) | Malaysia, Ali, Iswara |
| Pronoun | (Gantinama) | I, he, she, you, we |
| Gerund | (nama perbuatan) | Walking, talking, sleeping |
| Quantity | (kuantiti) | One, two, three |
| Action verb | (Perbuatan fizikal) | walk, takk, run |
| Non-action verb | (Perbuatan bukan fizikal) | think, feel, guess |
| Adjectives | (Sifat nama) | hard, clean, nice |
| Adverbs | (Sifat kata/perbuatan) | slowly, soundly, hardly |
| Signs | (tanda-tanda) | . , ' ; |
| Present tense | (Perbuatan lazim sekarang) | walk, walks, drive, drives |
| Present Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku sekarang) | am walking, is walking, are walking |
| Present Perfect tense | (Perbuatan dari dahulu hingga sekarang) | has eaten, have eaten |
| Past tense | (Perbuatan pada masa dahulu) | walked, talked, slept |
| Past Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku pada masa dahulu) | was walking, were walking |
| Past Perfect tense | (Perbuatan dari dahulu hingga dahulu) | had walked, had eaten |
| Future tense | (Perbuatan pada masa depan) | will walk, will run |
| Future Continuous tense | (Perbuatan akan sedang berlaku pada masa depan) | will be walking, will be running |
| Future Perfect tense | (Perbuatan pada satu tempoh masa dimasa depan) | will have been walked, will have been eaten |
| Passive form | (Bentuk pasif) | is eaten, are eaten |
| Negative form | (Bentuk negatif) | not true, not right |
| Negative and Passive form | (Bentuk negatif pasif) | not be told |
Ringkasan
| Perkara | Melayu | Contoh | Permulaan ayat | Pertengahan ayat | Penghujung ayat |
| Common Noun | (Nama Am) | country, man, car | Ya | Ya | Ya |
| Proper Noun | (Nama Khas) | Malaysia, Ali, Saga | Ya | Ya | Ya |
| Pronoun | (Gantinama) | I, he, she | Ya | Ya | Ya |
| Article | (satu, suatu) | a, an, the | Ya | Ya | Ya |
| Preposition | (kedudukan) | by, to, on, bottom, under | Ya | Ya | Ya |
| Gerund | (nama perbuatan) | swimming, walking, sleeping | Ya | Ya | Ya |
| Quantity | (Kuantiti) | one, two, three | Ya | Ya | Ya |
| Question | (Soalan) | is, are, was, has, have, had | Ya | Tidak | Ya |
| Adjective | (Sifatnama) | hard, clean, nice | Ya | Ya | Ya |
| Adverb | (Sifatkata) | slow, fast, hard, clean | Ya | Ya | Ya |
| Action-Verb | (Perbuatan fizikal) | eat, run, read | Ya | Ya | Ya |
| Non-Action Verb | (perbuatan bukan fizikal) | think, guess, begin, end | Ya | Ya | Ya |
| Conjunction | (kata penyambung) | and, or, nor | Ya | Ya | Ya |
| Signs | (tanda-tanda) | comma, full-stop, exclamation | Ya | Ya | Ya |
| Present tense | (Perbuatan lazim sekarang) | walk, walks, sleep, sleeps | Tidak | Ya | Ya |
| Present Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku sekarang) | am walking, is walking, are walking | Tidak | Ya | Ya |
| Present Perfect tense | (Perbuatan berlanjutan dari dahulu hingga sekarang) | has walked, have walked | Tidak | Ya | Ya |
| Present Perfect Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku tapi pada satu tempoh masa dahulu berlanjutan hingga sekarang) | has been sleeping, have been playing | Tidak | Ya | Ya |
| Past Tense | (Perbuatan berlaku masa dahulu) | slept, walked, ran | Tidak | Ya | Ya |
| Past Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku tapi pada masa dahulu) | was walking, were walking | Tidak | Ya | Ya |
| Past Perfect tense | (Perbuatan berlaku pada satu tempoh masa dahulu) | had walked, had slept | Tidak | Ya | Ya |
| Past Perfect Continuous tense | (Perbuatan sedang berlaku tapi pada satu tempoh masa dahulu yang berlanjutan hingga masa dahulu juga) | had been walking, had been sleeping | Tidak | Ya | Ya |
| Future tense | (Perbuatan akan berlaku pada masa depan) | will walk, will sleep | Tidak | Ya | Ya |
| Future Continuous tense | (Perbuatan akan sedang berlaku pada masa depan) | will be walking, will be speaking | Tidak | Ya | Ya |
| Future Perfect tense | (Perbuatan akan berlaku pada satu tempoh masa pada masa depan) | will have spoken, will have walked | Tidak | Ya | Ya |
| Future Perfect Continuous tense | (Perbuatan akan sedang berlaku pada satu tempoh masa pada masa depan) | will have been walking, will have been speaking | Tidak | Ya | Ya |
| Negative form | (Bentuk negatif) | Not true, not right | Ya | Ya | Ya |
| Passive form | (Bentuk pasif) | is eaten | Tidak | Ya | Ya |
| Negative and Passive form | (Bentuk negatif pasif) | not be told | Tidak | Ya | Ya |
| Command | (Arahan) | Do it | Ya | Tidak | Tidak |
3. Mengenali 'objek' dan 'subjek'
Mengenali 'objek' dan 'subjek'
Objek adalah ejaan dalam bahasa Melayu. Dalam bahasa Inggeris, ejaannya ialah 'object'.
Subjek adalah ejaan dalam bahasa Melayu. Dalam bahasa Inggeris, ejaannya ialah 'subject'.
'Objek' ialah 'benda' (kelihatan atau tidak).
'Subjek' ialah 'perkara' atau Hal yang diperkatakan.
Contoh 'objek' ialah 'rumah, dia, itu, dsb'.
Contoh 'subjek' ialah 'rumah yang cantik itu'.
Kedua-dua 'objek' dan 'subjek' boleh dibilang. Contohnya 'tiga buah rumah' dan 'empat perkara yang dibincangkan'.
Dalam 'subjek' biasanya ada 'objek' tetapi dalam 'objek' tidak ada 'subjek'.
'Objek' boleh menjadi 'subjek' tetapi 'subjek' tidak boleh menjadi 'objek'.
Objek adalah ejaan dalam bahasa Melayu. Dalam bahasa Inggeris, ejaannya ialah 'object'.
Subjek adalah ejaan dalam bahasa Melayu. Dalam bahasa Inggeris, ejaannya ialah 'subject'.
'Objek' ialah 'benda' (kelihatan atau tidak).
'Subjek' ialah 'perkara' atau Hal yang diperkatakan.
Contoh 'objek' ialah 'rumah, dia, itu, dsb'.
Contoh 'subjek' ialah 'rumah yang cantik itu'.
Kedua-dua 'objek' dan 'subjek' boleh dibilang. Contohnya 'tiga buah rumah' dan 'empat perkara yang dibincangkan'.
Dalam 'subjek' biasanya ada 'objek' tetapi dalam 'objek' tidak ada 'subjek'.
'Objek' boleh menjadi 'subjek' tetapi 'subjek' tidak boleh menjadi 'objek'.
2. Mengenali 'Infinitive' (perkataan dasar)
Dalam bahasa Inggeris, seperti juga dalam bahasa Melayu, terdapat perkataan-perkataan asas (dasar) bagi perbuatan ('verb' - samada 'action verb', 'non-action verb', 'linking verb') dan status/kejadian/peristiwa ('non-verb'). Dalam bahasa Inggeris, ia dipanggil 'infinitive'. Jadi, 'infinitive' adalah 'perkataan dasar' atau 'perkataan asas' bagi 'verb' (perbuatan) (samada 'action verb', 'non-action verb', 'linking verb') dan 'non-verb' (bukan perbuatan).
Contoh :
Mengapa perkataan-perkataan itu dikenali sebagai perkataan asas (dasar) (bagi perbuatan dan status/kejadian/peristiwa) ?
Ini adalah kerana, dari perkataan asas itu boleh terbentuk perkataan-perkataan lain yang berkaitan langsung dengan perkataan dasar itu. Maksudnya perkataan dasar itu menjadi asas kepada ujudnya perkataan-perkataan lain. Ataupun kita katakan, ada perkataan-perkataan (lain) yang ujudnya berasaskan kepada perkataan dasar itu.
Contohnya, dari perkataan dasar 'eat', boleh terbit perkataan-perkataan lain yang berkaitan seperti 'eats', 'eating', 'ate', 'eaten'.
Dalam bahasa Inggeris, 'infinitive' (perkataan dasar) boleh berubah menjadi 'verb' disebabkan perkara berikut : Kombinasi 'bentuk' dan masa ('tense') bagi perkataan dasar tersebut.
Tidak ada peraturan khusus bagaimana untuk mengubah bentuk perkataan dasar ('infinitive') kepada bentuk-bentuk lain walaupun kebanyakan pertukaran bentuk dilakukan dengan menambah huruf/huruf-huruf 's, ed, ing' dsb kepada perkataan asas. Oleh itu cara terbaik ialah dengan banyakkan membaca bahan bacaan dalam bahasa Inggeris atau mencari senarai-senarai yang dibuat oleh mana-mana orang di buku atau di internet.
Contoh :
| Melayu (Perkataan dasar) | English (Infinitive) |
| Ambil | Take |
| Cakap | Talk |
| Jalan | Walk |
| Dengar | Listen |
| Tulis | Write |
| Tendang | Kick |
| Lihat | See |
| Ajar | Teach |
| Simbah | Pour |
| Fikir | Think |
| Jatuh | Fall |
| Mula | Begin |
| Akhir | End |
Mengapa perkataan-perkataan itu dikenali sebagai perkataan asas (dasar) (bagi perbuatan dan status/kejadian/peristiwa) ?
Ini adalah kerana, dari perkataan asas itu boleh terbentuk perkataan-perkataan lain yang berkaitan langsung dengan perkataan dasar itu. Maksudnya perkataan dasar itu menjadi asas kepada ujudnya perkataan-perkataan lain. Ataupun kita katakan, ada perkataan-perkataan (lain) yang ujudnya berasaskan kepada perkataan dasar itu.
Contohnya, dari perkataan dasar 'eat', boleh terbit perkataan-perkataan lain yang berkaitan seperti 'eats', 'eating', 'ate', 'eaten'.
Dalam bahasa Inggeris, 'infinitive' (perkataan dasar) boleh berubah menjadi 'verb' disebabkan perkara berikut : Kombinasi 'bentuk' dan masa ('tense') bagi perkataan dasar tersebut.
Tidak ada peraturan khusus bagaimana untuk mengubah bentuk perkataan dasar ('infinitive') kepada bentuk-bentuk lain walaupun kebanyakan pertukaran bentuk dilakukan dengan menambah huruf/huruf-huruf 's, ed, ing' dsb kepada perkataan asas. Oleh itu cara terbaik ialah dengan banyakkan membaca bahan bacaan dalam bahasa Inggeris atau mencari senarai-senarai yang dibuat oleh mana-mana orang di buku atau di internet.
Labels:
BBIMBI,
BBIMBM,
Belajar Inggeris,
belajar melayu,
ismail,
Learn English for Malay,
Mael hashim,
Malay,
malaysia,
MBIMBM,
Melayu,
PPSMI
4. Mengenali 'Singular' dan 'Plural'
Mengenali 'singular' dan 'plural'
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting menentukan bilangan sesuatu objek samada 'satu dan kurang' ('Singular') atau 'lebih dari satu' ('Plural').
Jadi, 'Singular' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'satu dan kurang dalam bilangan', dan 'Plural' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'lebih dari satu dalam bilangan' (termasuk 1.05 dsbnya).
Dalam bahasa Inggeris, bilangan objek menentukan ejaan yang akan digunakan bagi objek itu dalam 4 situasi :
1. Ejaan perbuatan lazim sekarang ('Present tense')
Contohnya :
Dalam contoh diatas, 'walk' dan 'walks' mempunyai makna yang sama iaitu perbuatan berjalan, tapi ejaannya berbeza kerana he (dia) itu 'singular' tapi they (mereka) itu 'plural'. Bagi objek 'Singular', ejaan bagi perbuatan lazim sekarang bagi objek itu ditambah dengan huruf s tetapi ejaan bagi perbuatan lazim bagi objek 'Plural' tidak ditambah dengan huruf s.
2. Ejaan bagi objek berkenaan
Dalam contoh diatas, ejaan objek yang bilangannya lebih dari satu ('Plural') ditambah dengan huruf s tetapi ejaan objek yang bilangannya satu atau kurang ('Singular') tidak ditambah dengan huruf s .
3. Kesan kepada penggunaan perkataan 'has', 'have', 'had'.
Ketiga-tiga perkataan Inggeris 'has, have, had' boleh bermakna yang sama iaitu ada, mempunyai bergantung kepada jenis (samada 'singular' atau 'plural') dan 'masa' ('tense').
Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek samada 'singular' atau 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa yang lepas)('Past tense').
4. Kesan kepada penggunaan perkataan 'am, is, are, was, were'.
'Am, is, are, was, were' boleh bermakna ialah, adalah, merupakan, iaitu perkataan yang digunakan untuk menyatakan sesuatu fakta statik bagi sesuatu objek.
Perkataan 'am' digunakan bagi objek 'I' sahaja dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'is' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'was' digunakan bagi objek 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
Perkataan 'were' digunakan bagi objek 'you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
Berikut ialah contoh biasa bagi 'singular' :
Contoh objek biasa bagi 'plural' antaranya ialah :
Kekecualian bagi objek 'I', 'you'
'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila kita belajar tentang 'tense'.
Senarai tambahan - ejaan bagi benda 'singular' dan 'plural'
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting menentukan bilangan sesuatu objek samada 'satu dan kurang' ('Singular') atau 'lebih dari satu' ('Plural').
Jadi, 'Singular' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'satu dan kurang dalam bilangan', dan 'Plural' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'lebih dari satu dalam bilangan' (termasuk 1.05 dsbnya).
Dalam bahasa Inggeris, bilangan objek menentukan ejaan yang akan digunakan bagi objek itu dalam 4 situasi :
1. Ejaan perbuatan lazim sekarang ('Present tense')
Contohnya :
| English | Melayu |
| He walks to school every day | Dia berjalan kaki ke sekolah setiap hari |
| They walk to school every day | Mereka berjalan kaki ke sekolah setiap hari |
| He eats rice every day | Dia makan nasi setiap hari |
| We eat rice every day | Kami makan nasi setiap hari |
| He greets teacher every morning | Dia memberi hormat pada guru setiap pagi |
| We greet teacher every morning | Kami memberi hormat pada guru setiap pagi |
Dalam contoh diatas, 'walk' dan 'walks' mempunyai makna yang sama iaitu perbuatan berjalan, tapi ejaannya berbeza kerana he (dia) itu 'singular' tapi they (mereka) itu 'plural'. Bagi objek 'Singular', ejaan bagi perbuatan lazim sekarang bagi objek itu ditambah dengan huruf s tetapi ejaan bagi perbuatan lazim bagi objek 'Plural' tidak ditambah dengan huruf s.
2. Ejaan bagi objek berkenaan
| English | Melayu |
| One car | Sebuah kereta |
| Two cars | Dua buah kereta |
| One student | Seorang pelajar |
| Three students | Tiga pelajar |
| A cat | Seekor kucing |
| Two cats | Dua ekor kucing |
| One tree | Sebatang pokok |
| Many trees | Banyak pokok |
| One student | Seorang pelajar |
| Ten students | Sepuluh pelajar |
Dalam contoh diatas, ejaan objek yang bilangannya lebih dari satu ('Plural') ditambah dengan huruf s tetapi ejaan objek yang bilangannya satu atau kurang ('Singular') tidak ditambah dengan huruf s .
3. Kesan kepada penggunaan perkataan 'has', 'have', 'had'.
Ketiga-tiga perkataan Inggeris 'has, have, had' boleh bermakna yang sama iaitu ada, mempunyai bergantung kepada jenis (samada 'singular' atau 'plural') dan 'masa' ('tense').
Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek samada 'singular' atau 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa yang lepas)('Past tense').
| English | Melayu | Masa ('tense') |
| He has a cat | Dia ada seekor kucing | Present tense |
| I have a cat | Saya ada seekor kucing | Present tense |
| He had a cat | Dia ada seekor kucing | Past tense |
| I had a cat | Saya ada seekor kucing | Past tense |
| They have cats | Mereka mempunyai kucing-kucing | Present tense |
| They had cats | Mereka mempunyai kucing-kucing | Past tense |
4. Kesan kepada penggunaan perkataan 'am, is, are, was, were'.
'Am, is, are, was, were' boleh bermakna ialah, adalah, merupakan, iaitu perkataan yang digunakan untuk menyatakan sesuatu fakta statik bagi sesuatu objek.
Perkataan 'am' digunakan bagi objek 'I' sahaja dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'is' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'was' digunakan bagi objek 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
Perkataan 'were' digunakan bagi objek 'you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
| English | Melayu | Objek | Masa ('tense') |
| I am happy now | Saya gembira sekarang | I | Present tense |
| He is happy now | Dia gembira sekarang | He | Present tense |
| She is happy now | Dia gembira sekarang | She | Present tense |
| They are happy now | Mereka gembira sekarang | They | Present tense |
| We are happy now | Kami gembira sekarang | We | Present tense |
| Ali was happy yesterday | Ali gembira semalam | Ali | Past tense |
| He was happy yesterday | Dia gembira semalam | He | Past tense |
| We were happy yesterday | Kami gembira semalam | We | Past tense |
| They were happy yesterday | Mereka gembira semalam | They | Past tense |
Berikut ialah contoh biasa bagi 'singular' :
| English | Melayu |
| He | Dia (lelaki) |
| She | Dia (perempuan) |
| It | Ia |
| This | Ini |
| This cat | Kucing ini |
| That | Itu |
| That cat | Kucing itu |
| One | Satu |
| One example | Satu contoh |
| A | Sebuah. Sebiji. Sebatang. dsb |
| A car | Sebuah kereta |
| An | Sebuah. Sebiji. Sebatang. dsb |
| An owl | Seekor burung hantu |
| The | Itu |
| The car | Kereta itu |
Contoh objek biasa bagi 'plural' antaranya ialah :
| English | Melayu |
| We | Kami. Kita |
| They | Mereka |
| These | Ini |
| Those | Itu |
| Two cars | Dua buah kereta |
| Many ants | Banyak semut |
Kekecualian bagi objek 'I', 'you'
'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila kita belajar tentang 'tense'.
| English | Melayu | Catitan |
| I am a student | Saya ialah seorang pelajar | Betul, penggunaan 'am' adalah bagi 'I' sahaja |
| I is a student | (Salah) | Salah 'am' tidak digunakan sebaliknya 'is' digunakan |
| You are a student | Awak ialah seorang pelajar | Penggunaan 'are' adalah bagi 'Plural'. 'You' dianggap 'plural' |
| You is a student | (Salah) | Salah kerana 'you' dianggap 'plural' |
| I have a cat | Saya mempunyai seekor kucing | Betul, penggunaan 'have' adalah bagi 'Plural'. 'I' dianggap 'plural' |
| I has a cat | (Salah) | Salah, sebab I' dianggap 'plural', jadi sepatutnya gunakan 'have' |
| You have a cat | Awak mempunyai seekor kucing | Betul, sebab 'you' dianggap 'plural', jadi betul bila gunakan 'have' |
| You has a cat | (Salah) | Salah, sebab 'you' dianggap 'plural', jadi sepatutnya gunakan 'have' |
Senarai tambahan - ejaan bagi benda 'singular' dan 'plural'
| Singular | Melayu | Plural |
| Dress | Baju | Dresses |
| Teacher | Guru | Teachers |
| Dish | Pinggan | Dishes |
| Monkey | Monyet | Monkeys |
| Shirt | Baju | Shirts |
| Story | Cerita | Stories |
| Watch | Jam | Watches |
| Lady | Wanita | Ladies |
| Uncle | Pak cik | Uncles |
| Table | Meja | Tables |
| This | Ini | These |
| That | Itu | Those |
| Fly | Serangga | Flies |
| Insect | Serangga | Insects |
| Dog | Aanjing | Dogs |
| Bird | Burung | Birds |
| Tree | Pokok | Trees |
| Glass | Gelas | Glasses |
| Piano | Piano | Pianos |
| Bicycle | Basikal | Bicycles |
| Wife | Isteri | Wives |
| Class | Kelas | Classes |
| Match | Mancis | Matches |
| Bush | Semak samun | Bushes |
| Tomato | Tomato | Tomatoes |
| Hero | Hero | Heroes |
| Mango | Mangga | Mangoes |
| Bamboo | Buluh | Bamboos |
| Army | Tentera | Armies |
| Way | Cara | Ways |
| Key | Kunci | Keys |
| Valley | Lembah | Valleys |
| Loaf | Batang | Loaves |
| Thief | Pencuri | Thieves |
| Roof | Bumbung | Roofs |
| Ox | Burung hantu | Oxen |
Labels:
Bahasa Melayu,
BBIMBI,
BBIMBM,
Belajar Inggeris,
belajar melayu,
English,
Inggeris,
ismail,
Learn English for Malay,
Mael hashim,
Malay,
malaysia,
MBIMBM,
Melayu,
PPSMI
5. Cara mengubah ejaan dari 'singular' kepada 'plural'
Cara mengubah ejaan dari 'Singular' kepada 'Plural'
Terdapat beberapa cara untuk mengubah ejaan sesuatu benda dari 'singular' kepada 'plural' berdasarkan amalan oleh penutur bahasa Inggeris.
1. Menambah huruf 's'.
2. Menambah huruf 'es' bagi objek 'singular' yang ejaannya berakhir dengan ss, sh, ch, x, o.
3. Menggantikan huruf y dengan ies bagi 'singular' yang berakhir dengan huruf y.
4. Menggantikan dengan ves jika ejaan 'singular' berakhir dengan huruf f, fe.
5. Menggantikan huruf abjad dalam perkataan : a dengan e, oo dengan ee, ous dengan ic.
6. Menambah 'en'.
7. Menambah 'ren'.
8. Ada objek yang sama ejaannya samada 'singular' atau 'plural'.
9. Ada yang sentiasa 'Plural'.
10.Sesetengah objek sentiasa 'Singular'.
1. Menambah huruf 's'.
2. Menambah huruf 'es' bagi objek 'singular' yang ejaannya berakhir dengan ss, sh, ch, x, o.
3. Menggantikan huruf y dengan ies bagi 'singular' yang berakhir dengan huruf y.
4. Menggantikan dengan ves jika ejaan 'singular' berakhir dengan huruf f, fe.
5. Menggantikan huruf abjad dalam perkataan : a dengan e, oo dengan ee, ous dengan ic.
6. Menambah 'en'.
7. Menambah 'ren'.
8. Ada objek yang sama ejaannya samada 'singular' atau 'plural'.
9. Ada yang sentiasa 'Plural'.
10. Sesetengah objek sentiasa 'Singular'.
Catitan :
Oleh kerana terdapat banyak cara bagaimana ejaan sesuatu 'singular' berubah kepada 'plural', maka rajin-rajinlah membaca media berbahasa Inggeris.
Ringkasan
1. Menambah huruf s.
2. Menambah huruf es bagi objek singular yang ejaannya berakhir dengan ss, sh, ch, x, o.
3. Menggantikan huruf y bagi singular yang berakhir dengan huruf y dengan ies.
4. Menggantikan huruf f, fe bagi singular jika ejaannya berakhir dengannya dengan ves.
5. Menggantikan huruf abjad dalam perkataan : a dengan e, oo dengan ee, ous dengan ic.
6. Menambah en.
7. Menambah ren.
8. Ada yang sama ejaannya samada singular atau plural.
9. Ada yang sentiasa 'Plural'.
10.Sesetengah objek sentiasa 'Singular'.
Terdapat beberapa cara untuk mengubah ejaan sesuatu benda dari 'singular' kepada 'plural' berdasarkan amalan oleh penutur bahasa Inggeris.
1. Menambah huruf 's'.
2. Menambah huruf 'es' bagi objek 'singular' yang ejaannya berakhir dengan ss, sh, ch, x, o.
3. Menggantikan huruf y dengan ies bagi 'singular' yang berakhir dengan huruf y.
4. Menggantikan dengan ves jika ejaan 'singular' berakhir dengan huruf f, fe.
5. Menggantikan huruf abjad dalam perkataan : a dengan e, oo dengan ee, ous dengan ic.
6. Menambah 'en'.
7. Menambah 'ren'.
8. Ada objek yang sama ejaannya samada 'singular' atau 'plural'.
9. Ada yang sentiasa 'Plural'.
10.Sesetengah objek sentiasa 'Singular'.
1. Menambah huruf 's'.
| English - Singular | Melayu | English - Plural | Melayu |
| A Girl | Seorang budak perempuan | Girls | Budak-budak perempuan |
| A book | Sebuah buku | Books | Buku-buku |
| A dog | Seekor anjing | Dogs | Anjing-anjing |
| An apple | Sebiji epal | Apples | Epal-epal |
| An uncle | Seorang pakcik | Uncles | Pak cik-pak cik |
| A desk | Sebuah meja | Desks | Meja-meja |
| A chair | Sebuah kerusi | Chairs | Kerusi-kerusi |
| A bird | Seekor burung | Birds | Burung-burung |
| A radio | Sebuah radio | Radios | Radio-radio |
| A bamboo | Sebatang buluh | Bamboos | Buluh-buluh |
| A boy | Seorang budak (laki-laki) | Boys | Budak-budak |
| A toy | Sebuah mainan | Toys | Mainan-mainan |
| A way | Satu cara | Ways | Cara-cara |
| A key | Sebiji kunci | Keys | Kunci-kunci |
| A donkey | Seekor keldai | Donkeys | Keldai-keldai |
| A valley | Sebuah lembah | Valleys | Lembah-lembah |
| A roof | Sebiji bumbung | Roofs | Bumbung-bumbung |
| A chief | Seorang ketua | Chiefs | Ketua-ketua |
| A dwarf | Sebuah jeti | Dwarfs | Jeti-jeti |
| A cliff | Satu puncak | Cliffs | Puncak-puncak |
| One girl | Seorang budak perempuan | Three girls | Tiga orang budak perempuan |
| One book | Sebuah buku | Two books | Dua buah buku |
2. Menambah huruf 'es' bagi objek 'singular' yang ejaannya berakhir dengan ss, sh, ch, x, o.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu |
| Class | Kelas | Classes | Kelas-kelas |
| Glass | Gelas | Glasses | Gelas-gelas |
| Brush | Berus | Brushes | Berus-berus |
| Bush | Semak | Bushes | Semak-samun |
| Branch | Cabang | Branches | Cabang-cabang |
| Church | Gereja | Churches | Gereja-gereja |
| Watch | Jam | Watches | Jam-jam |
| Match | Mancis | Matches | Mancis-mancis |
| Box | Kotak | Boxes | Kotak-kotak |
| Fox | Anjing | Foxes | Anjing-anjing |
| Buffalo | Kerbau | Three buffaloes | Tiga ekor kerbau |
| Tomato | Tomato | Two tomatoes | Dua biji tomato |
| Hero | Hero | Heroes | Hero-hero |
| Mango | Mangga | Mangoes | Mangga-mangga |
3. Menggantikan huruf y dengan ies bagi 'singular' yang berakhir dengan huruf y.
| English - Singular | Melayu | English - Plural | Melayu |
| A baby | Seorang bayi | Babies | Bayi-bayi |
| A lily | Sekuntum bunga lili | Lilies | Bunga-bunga lili |
| A city | Sebuah bandaraya | Cities | Bandaraya-bandaraya |
| One lorry | Sebuah lori | Lorries | Lori-lori |
| A fly | Seekor serangga | Many flies | Banyak serangga |
| An army | Seorang askar | Eight armies | Lapan orang askar |
4. Menggantikan dengan ves jika ejaan 'singular' berakhir dengan huruf f, fe.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu |
| A leaf | Sepucuk daun | Three leaves | Tiga helai daun |
| A thief | Seorang pencuri | Thieves | Para pencuri |
| A calf | Seekor anak anjing | Calves | Anak-anak anjing |
| A loaf | Sebatang roti | Loaves of bread | Berbatang-batang roti |
| A wolf | Seekor serigala | Five wolves | Lima ekor serigala |
| A life | Satu kehidupan | Many lifes | Banyak kehidupan |
| A wife | Seorang isteri | Wives | Para isteri |
| A knife | Sebuah pisau | Two knives | Dua buah pisau |
5. Menggantikan huruf abjad dalam perkataan : a dengan e, oo dengan ee, ous dengan ic.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu |
| A man | Seorang laki-laki | Men | Para lelaki |
| A woman | Seorang perempuan | Women | Para wanita |
| A goose | Seekor burung | Geese | Burung-burung |
| A mouse | Seekor tikus | Mice | Tikus-tikus |
| A tooth | Sebatang gigi | Teeth | Gigi-gigi |
| One foot | Satu kaki | Two feet | Dua kaki |
6. Menambah 'en'.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu |
| An Ox | Burung hantu | Oxen | Burung-burung hantu |
7. Menambah 'ren'.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu |
| A child | Seorang budak | Children | Budak-budak. Kanak-kanak |
8. Ada objek yang sama ejaannya samada 'singular' atau 'plural'.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu |
| A sheep | Seekor biri-biri | Two sheep | Dua ekor biri-biri |
| A deer | Seekor rusa | Three deer | Tiga ekor rusa |
9. Ada yang sentiasa 'Plural'.
| Singular | Melayu | Plural | Melayu | |
| - | Gunting | Scissors | Gunting | |
| - | Seluar | Trousers | Seluar | |
| - | Kacamata | Spectacles | Kacamata | |
| - | Seluar pendek | Shorts | Seluar pendek | |
| - | Baju. Pakaian | Clothes | Baju. Pakaian | |
| - | Kami. Kita | We | Kami. Kita | |
| - | Mereka | They | Mereka | |
| - | Saya | I | I | Saya |
| - | Awak | You | You | Awak |
10. Sesetengah objek sentiasa 'Singular'.
| Singular | Melayu | Plural |
| Sheep | Biri-biri | Sheep |
| Deer | Rusa | Deer |
| He | Dia | He |
| She | Dia | She |
| It | Ia | It |
| Ali | Ali | Ali |
Catitan :
Oleh kerana terdapat banyak cara bagaimana ejaan sesuatu 'singular' berubah kepada 'plural', maka rajin-rajinlah membaca media berbahasa Inggeris.
Ringkasan
1. Menambah huruf s.
2. Menambah huruf es bagi objek singular yang ejaannya berakhir dengan ss, sh, ch, x, o.
3. Menggantikan huruf y bagi singular yang berakhir dengan huruf y dengan ies.
4. Menggantikan huruf f, fe bagi singular jika ejaannya berakhir dengannya dengan ves.
5. Menggantikan huruf abjad dalam perkataan : a dengan e, oo dengan ee, ous dengan ic.
6. Menambah en.
7. Menambah ren.
8. Ada yang sama ejaannya samada singular atau plural.
9. Ada yang sentiasa 'Plural'.
10.Sesetengah objek sentiasa 'Singular'.
*6. Mengenali 'Common Noun' (Nama Am)
Mengenali 'common noun' (nama am)
Nama Am ialah nama yang diberi kepada sekumpulan objek yang mempunyai ciri-ciri yang sama. Contohnya sekumpulan manusia, sekumpulan binatang, sekumpulan bangunan, sekumpulan negara dsb. Ia tidak merujuk kepada satu unit/objek tertentu tetapi kepada sekumpulan unit/objek tertentu.
Kadang-kadang kita menggunakan Nama Am dalam ayat.
Dalam bahasa Inggeris, nama am dipanggil 'common noun'.
Satu kumpulan objek (Bahasa Inggeris : 'Group') mungkin mengandungi kumpulan-kumpulan kecil didalamnya (Bahasa Inggeris : 'Sub-group'), contohnya kumpulan manusia ada kumpulan kecil lelaki dan perempuan. Dalam kumpulan kecil lelaki ada pula kumpulan lebih kecil ayah, abang dsb.
Contoh Nama Am :
Nama am manusia
Perkataan manusia itu sendiri adalah nama am.
Catitan :
- Beza antara 'man' dan 'men' : 'Man' merujuk kepada seorang 'manusia' dan 'lelaki' ('singular'). 'Men' merujuk kepada semua manusia ('lelaki' dan 'perempuan') ('plural').
Nama am binatang
Perkataan binatang itu sendiri adalah nama am.
Nama am benda
Perkataan benda itu sendiri adalah nama am.
Nama am tempat
Perkataan tempat itu sendiri adalah nama am.
Nama am peristiwa, kejadian
Perkataan peristiwa, kejadian itu sendiri adalah nama am.
'Common noun' (Nama am) boleh jadi 'singular' atau 'plural'
(Ingat kembali : 'Singular' (0 dan 1). 'Plural' (satu atau lebih).
(Dalam bahasa Inggeris, bilangan sesuatu 'common noun' mempengaruhi ejaannya).
Bilangan 'common noun' samada 'singular' atau 'plural' mempengaruhi penggunaan perkataan Inggeris 'is, are, was, were, has, have'.
Nama Am ialah nama yang diberi kepada sekumpulan objek yang mempunyai ciri-ciri yang sama. Contohnya sekumpulan manusia, sekumpulan binatang, sekumpulan bangunan, sekumpulan negara dsb. Ia tidak merujuk kepada satu unit/objek tertentu tetapi kepada sekumpulan unit/objek tertentu.
Kadang-kadang kita menggunakan Nama Am dalam ayat.
Dalam bahasa Inggeris, nama am dipanggil 'common noun'.
Satu kumpulan objek (Bahasa Inggeris : 'Group') mungkin mengandungi kumpulan-kumpulan kecil didalamnya (Bahasa Inggeris : 'Sub-group'), contohnya kumpulan manusia ada kumpulan kecil lelaki dan perempuan. Dalam kumpulan kecil lelaki ada pula kumpulan lebih kecil ayah, abang dsb.
Contoh Nama Am :
Nama am manusia
Perkataan manusia itu sendiri adalah nama am.
| Melayu | English |
| Manusia | Man |
| Jiran | Neighbour |
| Anak | Child |
| Emak | Mother |
| Ayah | Father |
| Adik | Younger brother |
| Kakak | Sister |
Catitan :
- Beza antara 'man' dan 'men' : 'Man' merujuk kepada seorang 'manusia' dan 'lelaki' ('singular'). 'Men' merujuk kepada semua manusia ('lelaki' dan 'perempuan') ('plural').
Nama am binatang
Perkataan binatang itu sendiri adalah nama am.
| Melayu | English |
| Binatang | Animal |
| Ayam | Chicken |
| Kucing | Cat |
| Singa | Lion |
| Harimau | Tiger |
| Lembu | Cow |
| Katak | Frog |
Nama am benda
Perkataan benda itu sendiri adalah nama am.
| Melayu | English |
| Benda | Thing |
| Meja | Desk |
| Kerusi | Chair |
| Buku | Book |
| Pensil | Pencil |
Nama am tempat
Perkataan tempat itu sendiri adalah nama am.
| Melayu | English |
| Tempat | Place |
| Kampung | Village |
| Bandar | Town |
| Negeri | State |
| Negara | Country |
| Benua | Continent |
| Kedai | Shop |
| Taman | Garden |
| Zoo | Zoo |
| Restoran | Restaurant |
| Perkuburan | Cemetary |
Nama am peristiwa, kejadian
Perkataan peristiwa, kejadian itu sendiri adalah nama am.
| Melayu | English |
| Kejadian Peristiwa | Event |
| Perlawanan | Game Match |
| Kemalangan | Accident |
| Perhimpunan | Assembly |
| Peperangan | War |
| Persidangan | Conference |
| Pertengkaran | Argument |
| Perbualan | Talk |
| Kecurian | Theft |
| Rompakan | Robbery |
| Pembunuhan | Murder Killing |
| Pembinaan | Construction |
| Penanaman | Plantation |
| Percaturan | Effort |
| Peraduan | Contest |
| Banjir | Flood |
| Ribut taufan | Typhoon |
| Pertandingan | Game |
| Mesyuarat | Meeting |
| Perjalanan | Journey |
| Pertemuan | Encounter |
| Kebakaran | Fire |
| Penguburan | Burial. Funeral |
'Common noun' (Nama am) boleh jadi 'singular' atau 'plural'
(Ingat kembali : 'Singular' (0 dan 1). 'Plural' (satu atau lebih).
(Dalam bahasa Inggeris, bilangan sesuatu 'common noun' mempengaruhi ejaannya).
| English Common noun (Singular) | Melayu | English Common noun (Plural) | Melayu | |
| A war | Satu peperangan | Wars | Peperangan-peperangan | |
| One tree | Sebuah pokok | Trees | Pokok-pokok | |
| A car | Sebuah kereta | Three cars | Tiga buah kereta | |
| A lorry | Sebuah lori | Ten lorries | Sepuluh buah lori | |
| A match | Satu perlawanan | Matches | Perlawanan-perlawanan | |
| A game | Satu pertandingan | Some games | Beberapa pertandingan | |
| One accident | Satu kemalangan | Three accidents | Tiga kemalangan | |
| A meeting | Satu mesyuarat | Some meetings | Beberapa mesyuarat | |
| A conference | Satu persidangan | Some conference | Beberapa persidangan | |
| A murder | Satu pembunuhan | Pembunuhan-pembunuhan | Murders. Killings | |
| One journey | Satu perjalanan | Two journeys | Dua perjalanan | |
| One encounter | Satu pertemuan | Two encounters | Dua pertemuan | |
| One fire | Satu kebakaran | Many fires | Banyak kebakaran |
Bilangan 'common noun' samada 'singular' atau 'plural' mempengaruhi penggunaan perkataan Inggeris 'is, are, was, were, has, have'.
| English Common noun | Melayu | English | Melayu | Catitan |
| War | Perang | There is a war in Africa | Ada satu peperangan di Africa | 'Is' digunakan sebab bilangan peperangan adalah satu ('singular') |
| Wars | Peperangan-peperangan | There are many wars all over the world | Terdapat banyak peperangan di dunia ini | 'Are' digunakan sebab bilangan peperangan lebih dari satu ('plural') |
| Car | Kereta | Three cars | Tiga buah kereta | Huruf s ditambah kepada 'car' kerana bilangan kereta lebih dari satu ('plural') |
| Car | Kereta | A car | Sebuah kereta | Huruf s tidak ditambah kepada 'car' kerana bilangan kereta hanya satu ('singular') |
| Murder | Pembunuhan | There have been 3 murders since last week | Sudah terdapat 3 pembunuhan sejak minggu lepas | 'Have' digunakan apabila bilangan 'common noun' ('murders' = pembunuhan-pembunuhan) adalah 'plural' (lebih dari satu) |
Labels:
Bahasa Melayu,
BBIMBI,
BBIMBM,
Belajar Inggeris,
belajar melayu,
English,
Inggeris,
ismail,
Learn English for Malay,
Mael hashim,
Malay
7. Mengenali 'Proper Noun' (Nama Khas)
Mengenali 'proper noun' (nama khas)
Nama khas ialah nama yang diberi kepada satu unit objek terkecil yang tertentu dalam satu 'nama am' (Common Noun) tertentu. Contoh nama khas ialah 'Ali' (nama amnya 'manusia').
Dalam bahasa Inggeris, nama khas disebut 'Proper Noun'.
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'manusia' :
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'negara' :
Ada kalanya, ejaan 'proper noun' dalam bahasa Melayu tidak berubah bila dinyatakan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang sama ejaannya dalam kedua-dua bahasa :
Tetapi seringkali juga 'proper noun' bagi objek yang sama dieja berlainan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang berbeza ejaannya :
Contoh ayat yang menggunakan 'Proper Noun' :
Catitan :
Semua 'proper noun' adalah 'singular' (Bilangan : 0 atau 1).
Untuk mengetahui kepentingan 'singular', sila rujuk bab berkaitan 'singular'.
Nama khas ialah nama yang diberi kepada satu unit objek terkecil yang tertentu dalam satu 'nama am' (Common Noun) tertentu. Contoh nama khas ialah 'Ali' (nama amnya 'manusia').
Dalam bahasa Inggeris, nama khas disebut 'Proper Noun'.
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'manusia' :
| Melayu - Nama khas | English - Proper noun |
| Ali | Ali |
| John | John |
| Kumar | Kumar |
| Razak | Razak |
| Lee Kim Choon | Lee Kim Choon |
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'negara' :
| Melayu - Nama khas | English - Proper noun |
| Malaysia | Malaysia |
| Indonesia | Indonesia |
| Brunei | Brunei |
| Jepun | Japan |
| Korea | Korea |
Ada kalanya, ejaan 'proper noun' dalam bahasa Melayu tidak berubah bila dinyatakan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang sama ejaannya dalam kedua-dua bahasa :
| Melayu | English |
| Ali | Ali |
| Proton Saga | Proton Saga |
| Malaysia | Malaysia |
| Galaxy Note | Galaxy Note |
| Oppo 7 | Oppo 7 |
Tetapi seringkali juga 'proper noun' bagi objek yang sama dieja berlainan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang berbeza ejaannya :
| Melayu | English |
| Amerika Syarikat | United States of America |
| Singapura | Singapore |
| Gunung Kinabalu | Mountain of Kinabalu Kinabalu mountain |
| Selat Melaka | Straits of Malacca Malacca Straits |
| Jepun | Japan |
Contoh ayat yang menggunakan 'Proper Noun' :
| English (Proper Noun) | Melayu (Nama Khas) | English | Melayu |
| Asia | Asia | Asia is a big continent | Asia adalah satu benua yang besar |
| Ali | Ali | Ali is my brother | Ali adalah abang saya |
| England | England | England is very far from Malaysia | England sangat jauh dari Malaysia |
| Monday | Isnin | Monday is my favourite day | Isnin adalah hari kesukaan saya |
| Microsoft | Microsoft | Microsoft is a computer company | Microsoft ialah sebuah syarikat komputer |
Catitan :
Semua 'proper noun' adalah 'singular' (Bilangan : 0 atau 1).
Untuk mengetahui kepentingan 'singular', sila rujuk bab berkaitan 'singular'.
Labels:
Bahasa Melayu,
BBIMBI,
BBIMBM,
Belajar Inggeris,
belajar melayu,
English,
Inggeris,
ismail,
Learn English for Malay,
Mael hashim,
Malay,
malaysia,
MBIMBM,
Melayu,
PPSMI
8. Mengenali 'Pronoun' (Gantinama)
Mengenali 'pronoun' (gantinama)
Kadang-kadang kita menggunakan gantinama dalam ayat. Gantinama ialah perkataan yang digunakan untuk mengganti 'Nama Khas' atau 'Nama Am'.
Dalam bahasa Inggeris, 'gantinama' dipanggil 'Pronoun'.
Berikut adalah beberapa 'pronouns' (gantinama-gantinama) yang biasa digunakan sehari-hari.
Contoh ayat yang menggunakan 'pronoun' (gantinama) :
Satu 'pronoun' boleh jadi 'singular' atau 'plural'.
Contoh 'pronoun' yang 'singular' (bilangan : 0 atau 1).
Contoh 'pronoun' yang 'plural' (bilangan : 2 atau lebih).
Catitan
Bagi 'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi dalam sesetengah hal ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila belajar tentang 'tense'.
Kadang-kadang kita menggunakan gantinama dalam ayat. Gantinama ialah perkataan yang digunakan untuk mengganti 'Nama Khas' atau 'Nama Am'.
Dalam bahasa Inggeris, 'gantinama' dipanggil 'Pronoun'.
Berikut adalah beberapa 'pronouns' (gantinama-gantinama) yang biasa digunakan sehari-hari.
| English (Pronoun) | Melayu (gantinama) | Gantinama bagi ... |
| I | Saya | |
| Me | Saya | |
| You | Awak | |
| He | Dia (Lelaki) | |
| She | Dia (Perempuan) | |
| They | Mereka | |
| Them | Mereka | |
| That | Itu | |
| It | Itu. Ia | |
| This | Ini | |
| Us | Kami | |
| We | Kita | |
| These | Benda-benda ini | |
| These chairs | Kerusi-kerusi ini | |
| These pens | Pen-pen ini | |
| Those | benda-benda itu | |
| Those chairs | kerusi-kerusi itu | |
| Those pens | pen-pen itu | |
| The car | kereta itu tadi | |
| That car | kereta itu | |
| The girl | budak perempuan itu tadi | |
| That girl | budak perempuan itu | |
| The sun | matahari itu | |
| The moon | bulan itu | |
| The earth | bumi ini | |
| The only son | anak lelaki tunggal | |
| The event | kejadian itu | |
| the war | peperangan itu | |
| the meeting | mesyuarat itu |
Contoh ayat yang menggunakan 'pronoun' (gantinama) :
| English (Pronoun) | Melayu (gantinama) | English | Melayu |
| I | Saya | I am a student of this school | Saya seorang pelajar sekolah ini |
| She | Dia | She is my sister | Dia adalah adik perempuan saya |
| He | Dia | He is my friend | Dia adalah kawan saya |
| This | Ini | This cake is very delicious | Kek ini sangat sedap |
| They | Mereka | They are talking | Mereka sedang bercakap |
Satu 'pronoun' boleh jadi 'singular' atau 'plural'.
Contoh 'pronoun' yang 'singular' (bilangan : 0 atau 1).
| English Pronoun | Melayu |
| Me | Saya |
| He | Dia (Lelaki) |
| She | Dia (Perempuan) |
| That | Itu |
| It | Itu. Ia |
| This | Ini |
| The car | Kereta itu tadi |
| That car | Kereta itu |
| The girl | Budak perempuan itu tadi |
| That girl | Budak perempuan itu |
| The moon | Bulan |
| The only son | Anak lelaki tunggal |
| The event | Kejadian itu |
| The war | Peperangan itu |
| The meeting | Mesyuarat itu |
Contoh 'pronoun' yang 'plural' (bilangan : 2 atau lebih).
| English Pronoun | Melayu |
| I | saya |
| You | awak |
| They | mereka |
| Them | mereka |
| Us | kami |
| We | kita |
| These | benda-benda ini |
| These chairs | kerusi-kerusi ini |
| These pens | pen-pen ini |
| Those | benda-benda itu |
| Those chairs | kerusi-kerusi itu |
| Those pens | pen-pen itu |
| The cars | Kereta-kereta itu |
| The girls | Budak-budak perempuan itu |
Catitan
Bagi 'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi dalam sesetengah hal ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila belajar tentang 'tense'.
| English | Melayu | Catitan |
| I am/was ... | Saya ialah ... | 'I' digunakan sebagai 'Singular' |
| I have been ... | Saya sudah ... | 'I' digunakan sebagai 'Plural' |
| You are/were ... | Awak adalah ... | 'you' digunakan sebagai 'Plural' |
| You have been ... | Awak sudah ... | 'you' digunakan sebagai 'Plural' |
Labels:
Bahasa Melayu,
BBIMBI,
BBIMBM,
Belajar Inggeris,
belajar melayu,
ismail,
Learn English for Malay,
Mael hashim,
Malay,
malaysia,
MBIMBM,
Melayu,
PPSMI
9. Mengenali 'verb' ('action', 'non-action') dan 'non-verb'
Mengenali 'verb' ('action', 'non-action') dan 'non-verb'
Dalam bahasa Inggeris, ada istilah 'verb' dan 'non-verb'.
'Verb' bermaksud 'perbuatan' seperti 'squeeze' (perah), 'play' (main), 'think' (fikir), 'guess' (agak), dsb.
'Verb' boleh di bahagi kepada 2 jenis iaitu :
1. 'Physical verb' (aksi fizikal) atau 'action verb' (perbuatan beraksi) atau 'non-stative verb' (perbuatan ada gerakan).
2. 'Non-Physical verb' (aksi bukan fizikal) atau 'non-action verb' (perbuatan tidak beraksi) atau 'Stative verb' (perbuatan tiada gerakan).
'Physical/action/non-stative verb' ialah seperti 'squeeze' (perah), 'play' (main).
'Non-Physical/non-action/stative verb' ialah seperti 'think' (fikir), 'guess' (agak).
'Non-verb' bermaksud 'bukan perbuatan' seperti 'a ball' (sebiji bola). Ia mungkin satu status, bentuk, ciri, keadaan, benda.
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting untuk mengenal pasti sama ada sesuatu perkataan itu 'Action/physical/non-stative Verb' atau 'Non-action/non-physical/stative verb' atau 'Non-verb' kerana ada sedikit perbezaan dari segi 'ejaan' dalam sistem masa ('tense') yang terdapat dalam bahasa Inggeris.
Dalam bab-bab berikut, kita akan belajar lebih lanjut tentang sistem masa ('tense').
Ringkasan
'Action/physical/non-stative verb' - Contohnya : 'shout', 'kick', dsb.
'Non-Action Verb/non-physical/stative verb' - Contohnya : 'think', 'guess', 'listen', dsb.
'Non-Verb' - Contohnya : 'a ball', 'a stalled car', 'red', 'a red house', dsb.
'Linking Verb' - Contohnya : 'be (am, is, are, was, were, has been, have been, had been', dsb).
'Modal/auxiliary/helping verb' - Contohnya : 'should', 'may', 'might', 'can', 'must', 'will', dsb.
Dalam bahasa Inggeris, ada istilah 'verb' dan 'non-verb'.
'Verb' bermaksud 'perbuatan' seperti 'squeeze' (perah), 'play' (main), 'think' (fikir), 'guess' (agak), dsb.
'Verb' boleh di bahagi kepada 2 jenis iaitu :
1. 'Physical verb' (aksi fizikal) atau 'action verb' (perbuatan beraksi) atau 'non-stative verb' (perbuatan ada gerakan).
2. 'Non-Physical verb' (aksi bukan fizikal) atau 'non-action verb' (perbuatan tidak beraksi) atau 'Stative verb' (perbuatan tiada gerakan).
'Physical/action/non-stative verb' ialah seperti 'squeeze' (perah), 'play' (main).
'Non-Physical/non-action/stative verb' ialah seperti 'think' (fikir), 'guess' (agak).
'Non-verb' bermaksud 'bukan perbuatan' seperti 'a ball' (sebiji bola). Ia mungkin satu status, bentuk, ciri, keadaan, benda.
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting untuk mengenal pasti sama ada sesuatu perkataan itu 'Action/physical/non-stative Verb' atau 'Non-action/non-physical/stative verb' atau 'Non-verb' kerana ada sedikit perbezaan dari segi 'ejaan' dalam sistem masa ('tense') yang terdapat dalam bahasa Inggeris.
Dalam bab-bab berikut, kita akan belajar lebih lanjut tentang sistem masa ('tense').
Ringkasan
'Action/physical/non-stative verb' - Contohnya : 'shout', 'kick', dsb.
'Non-Action Verb/non-physical/stative verb' - Contohnya : 'think', 'guess', 'listen', dsb.
'Non-Verb' - Contohnya : 'a ball', 'a stalled car', 'red', 'a red house', dsb.
'Linking Verb' - Contohnya : 'be (am, is, are, was, were, has been, have been, had been', dsb).
'Modal/auxiliary/helping verb' - Contohnya : 'should', 'may', 'might', 'can', 'must', 'will', dsb.
10. 'Infinitive' menjadi 'Verb'
'Infinitive' menjadi 'verb'
'Infinitive' ialah 'kata dasar' (samada bagi 'verb' atau 'non-verb').
'Infinitive' menjadi 'Verb'
Apabila sesuatu 'Infinitive' itu benar-benar terjadi/berlaku, maka ia dipanggil 'Verb'. Ia berlaku kepada sesetengah 'Infinitive'.
'Infinitive' bertukar menjadi 'verb' apabila perbuatan betul-betul berlaku/terjadi.
Apabila 'infinitive' bertukar menjadi 'verb', kadang-kadang ejaannya berubah dan adakalanya ejaannya tidak berubah.
Ejaan 'infinitive' TIDAK berubah apabila :
1. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'I, you, plural' dan berlaku dalam 'present tense' (kelaziman sekarang) dan 'future tense' (masa depan) dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'I/You/They walk to school', 'I/You/They will walk to school'. Perkataan Inggeris 'walk' adalah 'infinitive' tapi ejaannya tidak berubah walaupun hal 'walk' (berjalan) benar-benar berlaku, iaitu ejaannya masih 'walk' walaupun ia telah menjadi 'verb'.
2. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'singular' dan berlaku dalam 'future tense' dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'She will walk to school'.
3. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh semua objek ('I, you, singular, plural') samada berlaku dalam 'present tense', 'past tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'negatif'. Contoh : 'I/You/They will not walk to school'.
4. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh semua objek ('I, you, singular, plural') samada berlaku dalam 'past tense', 'present tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'soalan'. Contoh : 'will I/you/he/they play ?'. Perkataan Inggeris 'play' adalah 'infinitive'.
Ejaan 'infinitive' BERUBAH apabila :
1. Perbuatan ('verb') dilakukan oleh objek 'plural' dalam masa 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense' dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'I/You/They walked to school', 'They have studied the report', 'They are walking towards the pond'. Perkataan Inggeris 'walk' adalah 'infinitive' tapi ejaannya berubah apabila hal 'walk' (berjalan) benar-benar berlaku apabila pelakunya 'plural' dan masanya 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense'.
2. Perbuatan ('verb') dilakukan oleh objek 'singular' dalam masa 'present tense', 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense' dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'He walks to school', 'He has studied the report', 'He is walking towards the pond', 'He will has been studying since early morning'. Perkataan Inggeris 'walk' adalah 'infinitive' tapi ejaannya berubah apabila hal 'walk' (berjalan) benar-benar berlaku apabila pelakunya 'singular' dan masanya 'present tense', 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense'.
3. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'singular' atau 'plural' samada berlaku dalam 'past tense', 'present tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'pasif'.
4. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'singular' atau 'plural' samada berlaku dalam 'past tense', 'present tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'pasif' dan 'negatif'.
Berikut ialah contoh ejaan beberapa 'infinitive' dan 'verb' dalam pelbagai 'tense' dan 'objek' (pelaku) :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
'Infinitive' ialah 'kata dasar' (samada bagi 'verb' atau 'non-verb').
'Infinitive' menjadi 'Verb'
Apabila sesuatu 'Infinitive' itu benar-benar terjadi/berlaku, maka ia dipanggil 'Verb'. Ia berlaku kepada sesetengah 'Infinitive'.
'Infinitive' bertukar menjadi 'verb' apabila perbuatan betul-betul berlaku/terjadi.
Apabila 'infinitive' bertukar menjadi 'verb', kadang-kadang ejaannya berubah dan adakalanya ejaannya tidak berubah.
Ejaan 'infinitive' TIDAK berubah apabila :
1. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'I, you, plural' dan berlaku dalam 'present tense' (kelaziman sekarang) dan 'future tense' (masa depan) dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'I/You/They walk to school', 'I/You/They will walk to school'. Perkataan Inggeris 'walk' adalah 'infinitive' tapi ejaannya tidak berubah walaupun hal 'walk' (berjalan) benar-benar berlaku, iaitu ejaannya masih 'walk' walaupun ia telah menjadi 'verb'.
2. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'singular' dan berlaku dalam 'future tense' dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'She will walk to school'.
3. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh semua objek ('I, you, singular, plural') samada berlaku dalam 'present tense', 'past tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'negatif'. Contoh : 'I/You/They will not walk to school'.
4. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh semua objek ('I, you, singular, plural') samada berlaku dalam 'past tense', 'present tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'soalan'. Contoh : 'will I/you/he/they play ?'. Perkataan Inggeris 'play' adalah 'infinitive'.
Ejaan 'infinitive' BERUBAH apabila :
1. Perbuatan ('verb') dilakukan oleh objek 'plural' dalam masa 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense' dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'I/You/They walked to school', 'They have studied the report', 'They are walking towards the pond'. Perkataan Inggeris 'walk' adalah 'infinitive' tapi ejaannya berubah apabila hal 'walk' (berjalan) benar-benar berlaku apabila pelakunya 'plural' dan masanya 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense'.
2. Perbuatan ('verb') dilakukan oleh objek 'singular' dalam masa 'present tense', 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense' dalam bentuk 'aktif'. Contoh : 'He walks to school', 'He has studied the report', 'He is walking towards the pond', 'He will has been studying since early morning'. Perkataan Inggeris 'walk' adalah 'infinitive' tapi ejaannya berubah apabila hal 'walk' (berjalan) benar-benar berlaku apabila pelakunya 'singular' dan masanya 'present tense', 'past tense', 'perfect tense' dan 'continuous tense'.
3. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'singular' atau 'plural' samada berlaku dalam 'past tense', 'present tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'pasif'.
4. Perbuatan ('verb') itu dilakukan oleh objek 'singular' atau 'plural' samada berlaku dalam 'past tense', 'present tense' atau 'future tense' dalam bentuk 'pasif' dan 'negatif'.
Berikut ialah contoh ejaan beberapa 'infinitive' dan 'verb' dalam pelbagai 'tense' dan 'objek' (pelaku) :
1.
| English (infinitive) | Eat |
| Melayu (kata dasar) | Makan |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | I eat |
| Present Continuous tense | I am eating |
| Present Perfect tense | I have eaten |
| Present Perfect Continuous tense | I have been eating |
| Past tense | I ate |
| Past Perfect tense | I had eaten |
| Past Continuous tense | I was eating |
| Past Perfect continuous tense | I had been eating |
| Future tense | I will eat |
| Future Continuous tense | I will be eating |
| Future Perfect tense | I will have eaten |
| Future Perfect Continuous tense | I will have been eating |
2.
| English (infinitive) | Eat |
| Melayu (kata dasar) | Makan |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You eat |
| Present Continuous tense | You are eating |
| Present Perfect tense | You have eaten |
| Present Perfect Continuous tense | You have been eating |
| Past tense | You ate |
| Past Perfect tense | You had eaten |
| Past Continuous tense | You were eating |
| Past Perfect Continuous tense | You had been eating |
| Future tense | You will eat |
| Future Continuous tense | You will be eating |
| Future Perfect tense | You will have eaten |
| Future Perfect Continuous tense | You will have been eating |
3.
| English (infinitive) | Eat |
| Melayu (kata dasar) | Makan |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | He eats |
| Present Continuous tense | He is eating |
| Present Perfect tense | He has eaten |
| Present Perfect Continuous tense | He has been eating |
| Past tense | He ate |
| Past Perfect tense | He had eaten |
| Past Continuous tense | He was eating |
| Past Perfect Continuous tense | He had been eating |
| Future tense | He will eat |
| Future Continuous tense | He will be eating |
| Future Perfect tense | He will has eaten |
| Future Perfect Continuous tense | He will has been eating |
4.
| English (infinitive) | Eat |
| Melayu (kata dasar) | Makan |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | They eat |
| Present Continuous tense | They are eating |
| Present Perfect tense | They have eaten |
| Present Perfect Continuous tense | They have been eating |
| Past tense | They ate |
| Past Perfect tense | They had eaten |
| Past Continuous tense | They were eating |
| Past Perfect Continuous tense | They had been eating |
| Future tense | They will eat |
| Future Continuous tense | They will be eating |
| Future Perfect tense | They will have eaten |
| Future Perfect Continuous tense | They will have been eating |
5.
| English (infinitive) | Walk |
| Melayu (kata dasar) | Jalan |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | I walk |
| Present Continuous tense | I am walking |
| Present Perfect tense | I have walked |
| Present Perfect Continuous tense | I have been walking |
| Past tense | I walked |
| Past Perfect tense | I had walked |
| Past Continuous tense | I was walking |
| Past Perfect Continuous tense | I had been walking |
| Future tense | I will walk |
| Future Continuous tense | I will be walking |
| Future Perfect tense | I will have walked |
| Future Perfect Continuous tense | I will have been walking |
6.
| English (infinitive) | Walk |
| Melayu (kata dasar) | Jalan |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You walk |
| Present Continuous tense | You are walking |
| Present Perfect tense | You have walked |
| Present Perfect Continuous tense | You have been walking |
| Past tense | You walked |
| Past Perfect tense | You had walked |
| Past Continuous tense | You were walking |
| Past Perfect Continuous tense | You had been walking |
| Future tense | You will walk |
| Future Continuous tense | You will be walking |
| Future Perfect tense | You will have walked |
| Future Perfect Continuous tense | You will have been walking |
7.
| English (infinitive) | Walk |
| Melayu (kata dasar) | Jalan |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | He walks |
| Present Continuous tense | He is walking |
| Present Perfect tense | He has walked |
| Present Perfect Continuous tense | He has been walking |
| Past tense | He walked |
| Past Perfect tense | He had walked |
| Past Continuous tense | He was walking |
| Past Perfect Continuous tense | He had been walking |
| Future tense | He will walk |
| Future Continuous tense | He will be walking |
| Future Perfect tense | He will has walked |
| Future Perfect Continuous tense | He will has been walking |
8.
| English (infinitive) | Walk |
| Melayu (kata dasar) | Jalan |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | We walks |
| Present Continuous tense | We are walking |
| Present Perfect tense | We have walked |
| Present Perfect Continuous tense | We have been walking |
| Past tense | We walked |
| Past Perfect tense | We had walked |
| Past Continuous tense | We were walking |
| Past Perfect Continuous tense | We had been walking |
| Future tense | We will walk |
| Future Continuous tense | We will be walking |
| Future Perfect tense | We will have walked |
| Future Perfect Continuous tense | We will have been walking |
9.
| English (infinitive) | Sleep |
| Melayu (kata dasar) | Tidur |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | I sleep |
| Present Continuous tense | I am sleeping |
| Present Perfect tense | I have slept |
| Present Perfect Continuous tense | I have been sleeping |
| Past tense | I slept |
| Past Perfect tense | I had slept |
| Past Continuous tense | I was sleeping |
| Past Perfect Continuous tense | I had been sleeping |
| Future tense | I will sleep |
| Future Continuous tense | I will be sleeping |
| Future Perfect tense | I will have slept |
| Future Perfect Continuous tense | I will have been sleeping |
10.
| English (infinitive) | Sleep |
| Melayu (kata dasar) | Tidur |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You sleep |
| Present Continuous tense | You are sleeping |
| Present Perfect tense | You have slept |
| Present Perfect Continuous tense | You have been sleeping |
| Past tense | You slept |
| Past Perfect tense | You had slept |
| Past Continuous tense | You were sleeping |
| Past Perfect Continuous tense | You had been sleeping |
| Future tense | You will sleep |
| Future Continuous tense | You will be sleeping |
| Future Perfect tense | You will have slept |
| Future Perfect Continuous tense | You will have been sleeping |
11.
| English (infinitive) | Sleep |
| Melayu (kata dasar) | Tidur |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | She sleeps |
| Present Continuous tense | She is sleeping |
| Present Perfect tense | She has slept |
| Present Perfect Continuous tense | She has been sleeping |
| Past tense | She slept |
| Past Perfect tense | She had slept |
| Past Continuous tense | She was sleeping |
| Past Perfect Continuous tense | She had been sleeping |
| Future tense | She will sleep |
| Future Continuous tense | She will be sleeping |
| Future Perfect tense | She will has slept |
| Future Perfect Continuous tense | She will has been sleeping |
12.
| English (infinitive) | Sleep |
| Melayu (kata dasar) | Tidur |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | We sleep |
| Present Continuous tense | We are sleeping |
| Present Perfect tense | We have slept |
| Present Perfect Continuous tense | We have been sleeping |
| Past tense | We slept |
| Past Perfect tense | We had slept |
| Past Continuous tense | We were sleeping |
| Past Perfect Continuous tense | We had been sleeping |
| Future tense | We will sleep |
| Future Continuous tense | We will be sleeping |
| Future Perfect tense | We will have slept |
| Future Perfect Continuous tense | We will have been sleeping |
13.
| English (infinitive) | Run |
| Melayu (kata dasar) | Lari |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | I run |
| Present Continuous tense | I am running |
| Present Perfect tense | I have run |
| Present Perfect Continuous tense | I have been running |
| Past tense | I ran |
| Past Perfect tense | I had run |
| Past Continuous tense | I was running |
| Past Perfect Continuous tense | I had been running |
| Future tense | I will run |
| Future Continuous tense | I will be running |
| Future Perfect tense | I will have run |
| Future Perfect Continuous tense | I will have been running |
14.
| English (infinitive) | Run |
| Melayu (kata dasar) | Lari |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You run |
| Present Continuous tense | You are running |
| Present Perfect tense | You have run |
| Present Perfect Continuous tense | You have been running |
| Past tense | You ran |
| Past Perfect tense | You had run |
| Past Continuous tense | You were running |
| Past Perfect Continuous tense | You had been running |
| Future tense | You will run |
| Future Continuous tense | You will be running |
| Future Perfect tense | You will have run |
| Future Perfect Continuous tense | You will have been running |
15.
| English (infinitive) | Run |
| Melayu (kata dasar) | Lari |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | She runs |
| Present Continuous tense | She is running |
| Present Perfect tense | She has run |
| Present Perfect Continuous tense | She has been running |
| Past tense | She ran |
| Past Perfect tense | She had run |
| Past Continuous tense | She was running |
| Past Perfect Continuous tense | She had been running |
| Future tense | She will run |
| Future Continuous tense | She will be running |
| Future Perfect tense | She will has run |
| Future Perfect Continuous tense | She will has been running |
16.
| English (infinitive) | Run |
| Melayu (kata dasar) | Lari |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | We run |
| Present Continuous tense | We are running |
| Present Perfect tense | We have run |
| Present Perfect Continuous tense | We have been running |
| Past tense | We ran |
| Past perfect tense | We had run |
| Past Continuous tense | We were running |
| Past Perfect Continuous tense | We had been running |
| Future tense | We will run |
| Future Continuous tense | We will be running |
| Future Perfect tense | We will have run |
| Future Perfect Continuous tense | We will have been running |
17.
| English (infinitive) | Read |
| Melayu (kata dasar) | Baca |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | I read |
| Present Continuous tense | I am reading |
| Present Perfect tense | I have read |
| Present Perfect Continuous tense | I have been reading |
| Past tense | I read |
| Past Perfect tense | I had read |
| Past Continuous tense | I was reading |
| Past Perfect Continuous tense | I had been reading |
| Future tense | I will read |
| Future Continuous tense | I will be reading |
| Future Perfect tense | I will have read |
| Future Perfect Continuous tense | I will have been reading |
18.
| English (infinitive) | read |
| Melayu (kata dasar) | baca |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You read |
| Present Continuous tense | You are reading |
| Present Perfect tense | You have read |
| Present Perfect Continuous tense | You have been reading |
| Past tense | You read |
| Past Perfect tense | You had read |
| Past Continuous tense | You were reading |
| Past Perfect Continuous tense | You had been reading |
| Future tense | You will read |
| Future Continuous tense | You will be reading |
| Future Perfect tense | You will have read |
| Future Perfect Continuous tense | You will have been reading |
19.
| English (infinitive) | Read |
| Melayu (kata dasar) | Baca |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | He reads |
| Present Continuous tense | He is reading |
| Present Perfect tense | He has read |
| Present Perfect Continuous tense | He has been reading |
| Past tense | He read |
| Past Perfect tense | He had read |
| Past Continuous tense | He was reading |
| Past Perfect Continuous tense | He had been reading |
| Future tense | He will read |
| Future Continuous tense | He will be reading |
| Future Perfect tense | He will has read |
| Future Perfect Continuous tense | He will has been reading |
20.
| English (infinitive) | Read |
| Melayu (kata dasar) | Baca |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | read |
| Present Continuous tense | We are reading |
| Present Perfect tense | We have read |
| Present Perfect Continuous tense | We have been reading |
| Past tense | We read |
| Past Perfect tense | We had read |
| Past Continuous tense | We were reading |
| Past Perfect Continuous tense | We had been reading |
| Future tense | We will read |
| Future Continuous tense | We will be reading |
| Future Perfect tense | We will have read |
| Future Perfect Continuous tense | We will have been reading |
21.
| English (infinitive) | watch |
| Melayu (kata dasar) | tengok |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | watch |
| Present Continuous tense | am watching |
| Present Perfect tense | have watched |
| Present Perfect Continuous tense | have been watching |
| Past tense | watched |
| Past Perfect tense | had watched |
| Past Continuous tense | were watching |
| Past Perfect Continuous tense | had been watching |
| Future tense | will watch |
| Future Continuous tense | will be watching |
| Future Perfect tense | will have watched |
| Future Perfect Continuous tense | will have been watching |
22.
| English (infinitive) | Watch |
| Melayu (kata dasar) | Tengok |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You watch |
| Present Continuous tense | You are watching |
| Present Perfect tense | You have watched |
| Present Perfect Continuous tense | You have been watching |
| Past tense | You watched |
| Past Perfect tense | You had watched |
| Past Continuous tense | You were watching |
| Past Perfect Continuous tense | You had been watching |
| Future tense | You will watch |
| Future Continuous tense | You will be watching |
| Future Perfect tense | You will have watched |
| Future Perfect Continuous tense | You will have been watching |
23.
| English (infinitive) | Watch |
| Melayu (kata dasar) | Tengok |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | She watches |
| Present Continuous tense | She is watching |
| Present Perfect tense | She has watched |
| Present Perfect Continuous tense | She has been watching |
| Past tense | She watched |
| Past Perfect tense | She had watched |
| Past Continuous tense | She was watching |
| Past Perfect Continuous tense | She had been watching |
| Future tense | She will watch |
| Future Continuous tense | She will be watching |
| Future Perfect tense | She will has watched |
| Future Perfect Continuous tense | She will has been watching |
24.
| English (infinitive) | Watch |
| Melayu (kata dasar) | Tengok |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | They watch |
| Present Continuous tense | They are watching |
| Present Perfect tense | They have watched |
| Present Perfect Continuous tense | They have been watching |
| Past tense | They watched |
| Past Perfect tense | They had watched |
| Past Continuous tense | They were watching |
| Past Perfect Continuous tense | They had been watching |
| Future tense | They will watch |
| Future Continuous tense | They will be watching |
| Future Perfect tense | They will have watched |
| Future Perfect Continuous tense | They will have been watching |
25.
| English (infinitive) | Listen |
| Melayu (kata dasar) | Dengar |
| Objek (pelaku) | I |
| Present tense | I listen |
| Present Continuous tense | I am listening |
| Present Perfect tense | I have listened |
| Present Perfect Continuous tense | I have been listening |
| Past tense | I listened |
| Past Perfect tense | I had listened |
| Past Continuous tense | I was listening |
| Past Perfect Continuous tense | I had been listening |
| Future tense | I will listen |
| Future Continuous tense | I will be listening |
| Future Perfect tense | I will have listened |
| Future Perfect Continuous tense | I will have been listening |
26.
| English (infinitive) | Listen |
| Melayu (kata dasar) | Dengar |
| Objek (pelaku) | You |
| Present tense | You listen |
| Present Continuous tense | You are listening |
| Present perfect tense | You have listened |
| Present perfect continuous tense | You have been listening |
| Past tense | You listened |
| Past perfect tense | You had listened |
| Past continuous tense | You were listening |
| Past perfect continuous tense | You had been listening |
| Future tense | You will listen |
| Future continuous tense | You will be listening |
| Future perfect tense | You will have listened |
| Future perfect continuous tense | You will have been listening |
27.
| English (infinitive) | Listen |
| Melayu (kata dasar) | Dengar |
| Objek (pelaku) | Singular |
| Present tense | He listens |
| Present continuous tense | He is listening |
| Present perfect tense | He has listened |
| Present perfect continuous tense | He has been listening |
| Past tense | He listened |
| Past perfect tense | He had listened |
| Past continuous tense | He was listening |
| Past perfect continuous tense | He had been listening |
| Future tense | He will listen |
| Future continuous tense | He will be listening |
| Future perfect tense | He will has listened |
| Future perfect continuous tense | He will has been listening |
28.
| English (infinitive) | Listen |
| Melayu (kata dasar) | Dengar |
| Objek (pelaku) | Plural |
| Present tense | They listen |
| Present Continuous tense | They are listening |
| Present Perfect tense | They have listened |
| Present Perfect Continuous tense | They have been listening |
| Past tense | They listened |
| Past Perfect tense | They had listened |
| Past Continuous tense | They were listening |
| Past Perfect Continuous tense | They had been listening |
| Future tense | They will listen |
| Future Continuous tense | They will be listening |
| Future Perfect tense | They will have listened |
| Future Perfect Continuous tense | They will have been listening |
Thursday, January 31, 2013
11. 'Verb' : 'Action verb' dan 'Non-action verb'
'Verb' : 'action verb' dan 'non-action verb'
Dalam bahasa Inggeris, 'verb' (perkataan dasar bagi perbuatan yang betul-betul berlaku) boleh dibahagikan kepada 2 jenis iaitu :
1. 'Action verb' atau 'physical verb' atau 'non-stative verb'.
2. 'Non-action verb' atau 'non-physical verb' atau 'stative verb'.
'Action verb' adalah perkataan dasar bagi perbuatan yang dilakukan oleh anggota fizikal bernyawa, contohnya 'eat' (makan - oleh mulut), 'sleep' (tidur - oleh badan), 'read' (baca - oleh mulut) dan sebagainya.
'Non-action verb' ialah perkataan perbuatan selain dari 'action verb' iaitu perkataan perbuatan yang dihasilkan oleh 'state' (kedudukan - ), 'situation'(keadaan), 'status' (status), 'attributes' (ciri-ciri), 'event' (peristiwa/kejadian), 'feelings' / 'emotions' (perasaan), 'mental' (fikiran)dan sebagainya, seperti 'think' (fikir - oleh otak), 'guess' (agak - oleh otak), 'happy' (gembira - satu keadaan), dan lain-lain.
Sesuatu 'action verb' dan 'non-action verb' tertakluk kepada sistem masa ('tense') yang berbeza (sedikit) dalam penggunaannya dalam ayat.
Contohnya 'action verb' 'eat' boleh ditambah dengan ing untuk menjadi is eating (sedang makan), tapi 'non-action verb' happy tidak boleh ditambah dengan ing kononnya untuk menjadi is happying.
Bab-bab berikut akan menemukan kita dengan beberapa contoh lain tentang perbezaan penggunaan dalam ayat bagi menggambarkan 'action verb' dan 'non-action verb'.
Seringkali 'non-action verb' dinyatakan sebagai 'non-continuous verb'/'non-progressive verb' (hal tidak bersambung) dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Ini kerana perkataan-perkataan itu bukan satu proses tapi cuma diujudkan oleh status/keadaan.
Jadi, 'non-action verb' tidak boleh berada dalam keadaan bersambung ('continuous'), iaitu ia tidak ujud dalam masa-masa ('tense') berikut ini :
Present Continuous tense.
Present Perfect Continuous tense.
Past Continuous tense.
Past Perfect Continuous tense.
Future Continuous tense.
Future Perfect Continuous tense.
Berikut ialah beberapa 'non-action verb' :
Contoh penggunaan 'non-action verb' :
Bagaimanapun, sesetengah 'non-action verb' adalah juga 'action verb' (boleh menjadi 'continuous') :
Contoh penggunaan bagi sesetengah 'non-action verb' yang juga 'action verb' (boleh menjadi 'continuous') :
Dalam bahasa Melayu, tidak ada isu seperti 'action verb' atau 'non-action verb'. Bahasa Melayu tidak membezakan samada sesuatu hal itu perbuatan berbentuk fizikal atau suatu peristiwa/kejadian/status dsb.
Komen
Adalah tidak jelas apakah manafaat membahagikan 'verb' kepada 'action' dan 'non-action' sehingga ada peraturan dalam penggunaannya. Rasanya ini satu 'redundancy' (ada tapi tak berguna) dalam bahasa Inggeris.
Dalam bahasa Inggeris, 'verb' (perkataan dasar bagi perbuatan yang betul-betul berlaku) boleh dibahagikan kepada 2 jenis iaitu :
1. 'Action verb' atau 'physical verb' atau 'non-stative verb'.
2. 'Non-action verb' atau 'non-physical verb' atau 'stative verb'.
'Action verb' adalah perkataan dasar bagi perbuatan yang dilakukan oleh anggota fizikal bernyawa, contohnya 'eat' (makan - oleh mulut), 'sleep' (tidur - oleh badan), 'read' (baca - oleh mulut) dan sebagainya.
'Non-action verb' ialah perkataan perbuatan selain dari 'action verb' iaitu perkataan perbuatan yang dihasilkan oleh 'state' (kedudukan - ), 'situation'(keadaan), 'status' (status), 'attributes' (ciri-ciri), 'event' (peristiwa/kejadian), 'feelings' / 'emotions' (perasaan), 'mental' (fikiran)dan sebagainya, seperti 'think' (fikir - oleh otak), 'guess' (agak - oleh otak), 'happy' (gembira - satu keadaan), dan lain-lain.
Sesuatu 'action verb' dan 'non-action verb' tertakluk kepada sistem masa ('tense') yang berbeza (sedikit) dalam penggunaannya dalam ayat.
Contohnya 'action verb' 'eat' boleh ditambah dengan ing untuk menjadi is eating (sedang makan), tapi 'non-action verb' happy tidak boleh ditambah dengan ing kononnya untuk menjadi is happying.
Bab-bab berikut akan menemukan kita dengan beberapa contoh lain tentang perbezaan penggunaan dalam ayat bagi menggambarkan 'action verb' dan 'non-action verb'.
Seringkali 'non-action verb' dinyatakan sebagai 'non-continuous verb'/'non-progressive verb' (hal tidak bersambung) dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Ini kerana perkataan-perkataan itu bukan satu proses tapi cuma diujudkan oleh status/keadaan.
Jadi, 'non-action verb' tidak boleh berada dalam keadaan bersambung ('continuous'), iaitu ia tidak ujud dalam masa-masa ('tense') berikut ini :
Present Continuous tense.
Present Perfect Continuous tense.
Past Continuous tense.
Past Perfect Continuous tense.
Future Continuous tense.
Future Perfect Continuous tense.
Berikut ialah beberapa 'non-action verb' :
| English | Melayu | Sumber |
| Seem | Nampaknya | (Existence) |
| Like | Suka. Seperti | (Desire) |
| Want | Mahu | (Desire) |
| Prefer | Lebih gemar | (Desire) |
| Own | Memiliki | (Possession) |
| Possess | Memegang | (Possession) |
| Believe | Percaya | (Opinion) |
Contoh penggunaan 'non-action verb' :
| English | Melayu | Betul/Salah |
| Mr. T seems like a nice guy | En. T nampak seperti orang yang baik | (Betul) |
| Mr. T is seeming like a nice guy | - | (Salah. 'Seem' ialah 'non-action verb', jadi tidak boleh ditambah 'ing') |
| This salad tastes delicious | Salad ini rasanya sedap | (Betul) |
| This salad is tasting delicious | - | (Salah - 'Taste' ialah 'non-action verb', jadi tidak boleh ditambah 'ing') |
| I like banana cream pie | Saya suka kuih krim pisang | (Betul) |
| I am liking banana cream pie | - | (Salah - 'Like' ialah 'non-action verb', jadi tidak boleh ditambah 'ing')) |
Bagaimanapun, sesetengah 'non-action verb' adalah juga 'action verb' (boleh menjadi 'continuous') :
| English - Non-action verb | Melayu | English - Action verb |
| Be | Sebagai | Being |
| Appear | Kelihatan | Appearing |
| Look | Kelihatan | Looking |
| Sound | Berbunyi | Sounding |
| Smell | Berbau | Smelling |
| Taste | Berasa | Tasting |
| Feel | Berasa | Feeling |
| Love | Mencintai | Loving |
| Have | Mempunyai | Having |
| Think | Berfikir | Thinking |
| Consider | Menimbangkan | Considering |
Contoh penggunaan bagi sesetengah 'non-action verb' yang juga 'action verb' (boleh menjadi 'continuous') :
| English | Melayu | Action/ Non-Action |
| Those flowers look beautiful | Bunga-bunga itu kelihatan cantik | (Non-action verb) |
| She is looking out the window | Dia sedang memandang ke luar tingkap | (Action verb) |
| I think that's a great idea | Saya fikir itu satu buah fikiran yang bagus | (Non-action verb) |
| I am thinking about my upcoming speech | Saya sedang memikirkan tentang ucapan saya untuk masa akan datang | (Action verb) |
| We have a brand new car | Kami mempunyai kereta baru | (Non-action verb) |
| We are having a gathering this weekend | Kami akan sedang mengadakan satu perjumpaan pada hujung minggu ini | (Action verb) |
| He is a real estate agent | Dia seorang agen hartanah | (Non-action verb) |
| She is being naughty today | Dia sedang bersikap nakal pada hari ini | (Action verb) |
Dalam bahasa Melayu, tidak ada isu seperti 'action verb' atau 'non-action verb'. Bahasa Melayu tidak membezakan samada sesuatu hal itu perbuatan berbentuk fizikal atau suatu peristiwa/kejadian/status dsb.
Komen
Adalah tidak jelas apakah manafaat membahagikan 'verb' kepada 'action' dan 'non-action' sehingga ada peraturan dalam penggunaannya. Rasanya ini satu 'redundancy' (ada tapi tak berguna) dalam bahasa Inggeris.
Subscribe to:
Posts (Atom)