Pengenalan Jom Belajar Inggeris
1. Pendekatan yang digunakan dalam buku ini dinamakan BBIMBM (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Melayu).
2. Pendekatan ini berbeza dengan pendekatan yang biasa digunakan dan popular iaitu BBIMBI (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Inggeris). (Harap maklum istilah BBIMBM bukan rasmi).
3. Pendekatan BBIMBI menjadi kebiasaan dan popular kerana berdasarkan sejarah pengajaran bahasa Inggeris mulanya dibuat oleh kebanyakannya guru-guru bukan Melayu yang tidak mahir berbahasa Melayu, oleh itu mereka tidak cuba menyelaraskan ('reconcile') antara bahasa Melayu dengan bahasa Inggeris, lalu mereka memilih pendekatan BBIMBI. Pendekatan ini kemudiannya turut diterima oleh guru-guru Melayu yang mengajar bahasa Inggeris, dan turut diperakui oleh ibubapa Melayu.
4. Bagaimanapun, kemudiannya ramai orang Melayu yang menjadi mahir berbahasa Inggeris dengan belajar secara sendiri-sendiri tanpa menggunakan pendekatan BBIMBI tapi menggunakan pendekatan BBIMBM. Mereka belajar sendiri-sendiri kerana tiada buku belajar bahasa inggeris menggunakan pendekatan BBIMBM.
5. Tidak ramai guru atau penulis buku yang berterus terang mahu menggunakan pendekatan BBIMBM kerana kurang keyakinan atau takut dikutuk atau diperkecilkan oleh pendokong-pendokong pendekatan BBIMBI yang dominan dan egoistik dengan pendekatan mereka.
6. Pendokong BBIMBI mengatakan kalau nak pandai bahasa inggeris kena cakap inggeris, baca buku Inggeris selalu. Mereka kata jangan terjemah bahasa Inggeris dalam kepala.
7. Pendekatan BBIMBI sesuai bagi mereka yang belajar dan bercakap Inggeris sejak dari kecil disebabkan latarbelakang persekolahan dan pergaulan mereka.
8. Bagi mereka yang mahu belajar bahasa Inggeris sesudah mereka besar panjang, atau sukar menggunakan pendekatan BBIMBI, mereka perlu pendekatan berbeza kerana mereka tak faham lagi makna perkataan-perkataan yang mereka sebut. Caranya ialah dengan menterjemah setiap perkataan yang mereka jumpa, dari situ mereka tahu perbezaan struktur antara bahasa Inggeris dengan bahasa Melayu. Mula-mula memang kena terjemah dan bina struktur dalam kepala (ingatan), tapi selepas kita rajin baca dan bercakap bila ada kesempatan, kita boleh lancar membaca dan memahami apa yang orang cakapkan dalam bahasa Inggeris.
9. Memang pendekatan BBIMBM ini menjadikan anda hanya boleh cakap Inggeris seperti orang Melayu cakap Inggeris, bukan seperti orang Inggeris cakap Inggeris. Pendekatan ini tidak menjadikan anda lupa struktur bahasa Melayu apabila anda sudah mahir Inggeris. Seperti yang anda perasankan, ada orang Melayu yang tergigil-gigil nak bercakap dalam Bahasa Melayu semula selepas biasa cakap bahasa Inggeris, ini kerana mereka ini mungkin menyerap terus struktur Inggeris dan belum menyerap perbezaan dalam bahasa Melayu.
10. Yang penting ialah, selepas tahu struktur dan sedikit sebanyak perkataan Inggeris, rajin-rajinkanlah lagi membaca makalah-makalah Inggeris dan jangan takut bercakap bahasa Inggeris.
11. Harus diingat bahawa Bahasa Inggeris bukan bahasa ibunda oleh itu jangan terlalu berharap atau merasa bersalah bahawa kita menyebut dan mengeja Bahasa Inggeris dengan sempurna. Cuba perhatikan bagaimana Bahasa Inggeris digunakan oleh pemimpin-pemimpin dunia dari Indonesia, Afrika, Cina, Amerika Selatan, Russia, Eropah dan sebagainya. Mereka menyebut perkataan Inggeris mengikut dialek mereka.
12. Memang ada segelintir orang yang mahu menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa bahasa ibunda. Mereka bercakap Inggeris dimana-mana. Jangan tiru mereka. Segelintir lagi menghina mereka yang tidak mahir berbahasa Inggeris.
13. Apa yang penting ialah kita memahami apa yang disebut, dibaca dan ditulis dalam bahasa Inggeris. Tapi kita tidak boleh menjadi orang Inggeris.
14. Pendekatan BBIMBI adalah pendekatan 'yang mudah disusahkan'.
Showing posts with label MBIMBM. Show all posts
Showing posts with label MBIMBM. Show all posts
Monday, August 1, 2016
Sunday, January 31, 2016
2. Mengenali 'Infinitive' (perkataan dasar)
Dalam bahasa Inggeris, seperti juga dalam bahasa Melayu, terdapat perkataan-perkataan asas (dasar) bagi perbuatan ('verb' - samada 'action verb', 'non-action verb', 'linking verb') dan status/kejadian/peristiwa ('non-verb'). Dalam bahasa Inggeris, ia dipanggil 'infinitive'. Jadi, 'infinitive' adalah 'perkataan dasar' atau 'perkataan asas' bagi 'verb' (perbuatan) (samada 'action verb', 'non-action verb', 'linking verb') dan 'non-verb' (bukan perbuatan).
Contoh :
Mengapa perkataan-perkataan itu dikenali sebagai perkataan asas (dasar) (bagi perbuatan dan status/kejadian/peristiwa) ?
Ini adalah kerana, dari perkataan asas itu boleh terbentuk perkataan-perkataan lain yang berkaitan langsung dengan perkataan dasar itu. Maksudnya perkataan dasar itu menjadi asas kepada ujudnya perkataan-perkataan lain. Ataupun kita katakan, ada perkataan-perkataan (lain) yang ujudnya berasaskan kepada perkataan dasar itu.
Contohnya, dari perkataan dasar 'eat', boleh terbit perkataan-perkataan lain yang berkaitan seperti 'eats', 'eating', 'ate', 'eaten'.
Dalam bahasa Inggeris, 'infinitive' (perkataan dasar) boleh berubah menjadi 'verb' disebabkan perkara berikut : Kombinasi 'bentuk' dan masa ('tense') bagi perkataan dasar tersebut.
Tidak ada peraturan khusus bagaimana untuk mengubah bentuk perkataan dasar ('infinitive') kepada bentuk-bentuk lain walaupun kebanyakan pertukaran bentuk dilakukan dengan menambah huruf/huruf-huruf 's, ed, ing' dsb kepada perkataan asas. Oleh itu cara terbaik ialah dengan banyakkan membaca bahan bacaan dalam bahasa Inggeris atau mencari senarai-senarai yang dibuat oleh mana-mana orang di buku atau di internet.
Contoh :
| Melayu (Perkataan dasar) | English (Infinitive) |
| Ambil | Take |
| Cakap | Talk |
| Jalan | Walk |
| Dengar | Listen |
| Tulis | Write |
| Tendang | Kick |
| Lihat | See |
| Ajar | Teach |
| Simbah | Pour |
| Fikir | Think |
| Jatuh | Fall |
| Mula | Begin |
| Akhir | End |
Mengapa perkataan-perkataan itu dikenali sebagai perkataan asas (dasar) (bagi perbuatan dan status/kejadian/peristiwa) ?
Ini adalah kerana, dari perkataan asas itu boleh terbentuk perkataan-perkataan lain yang berkaitan langsung dengan perkataan dasar itu. Maksudnya perkataan dasar itu menjadi asas kepada ujudnya perkataan-perkataan lain. Ataupun kita katakan, ada perkataan-perkataan (lain) yang ujudnya berasaskan kepada perkataan dasar itu.
Contohnya, dari perkataan dasar 'eat', boleh terbit perkataan-perkataan lain yang berkaitan seperti 'eats', 'eating', 'ate', 'eaten'.
Dalam bahasa Inggeris, 'infinitive' (perkataan dasar) boleh berubah menjadi 'verb' disebabkan perkara berikut : Kombinasi 'bentuk' dan masa ('tense') bagi perkataan dasar tersebut.
Tidak ada peraturan khusus bagaimana untuk mengubah bentuk perkataan dasar ('infinitive') kepada bentuk-bentuk lain walaupun kebanyakan pertukaran bentuk dilakukan dengan menambah huruf/huruf-huruf 's, ed, ing' dsb kepada perkataan asas. Oleh itu cara terbaik ialah dengan banyakkan membaca bahan bacaan dalam bahasa Inggeris atau mencari senarai-senarai yang dibuat oleh mana-mana orang di buku atau di internet.
4. Mengenali 'Singular' dan 'Plural'
Mengenali 'singular' dan 'plural'
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting menentukan bilangan sesuatu objek samada 'satu dan kurang' ('Singular') atau 'lebih dari satu' ('Plural').
Jadi, 'Singular' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'satu dan kurang dalam bilangan', dan 'Plural' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'lebih dari satu dalam bilangan' (termasuk 1.05 dsbnya).
Dalam bahasa Inggeris, bilangan objek menentukan ejaan yang akan digunakan bagi objek itu dalam 4 situasi :
1. Ejaan perbuatan lazim sekarang ('Present tense')
Contohnya :
Dalam contoh diatas, 'walk' dan 'walks' mempunyai makna yang sama iaitu perbuatan berjalan, tapi ejaannya berbeza kerana he (dia) itu 'singular' tapi they (mereka) itu 'plural'. Bagi objek 'Singular', ejaan bagi perbuatan lazim sekarang bagi objek itu ditambah dengan huruf s tetapi ejaan bagi perbuatan lazim bagi objek 'Plural' tidak ditambah dengan huruf s.
2. Ejaan bagi objek berkenaan
Dalam contoh diatas, ejaan objek yang bilangannya lebih dari satu ('Plural') ditambah dengan huruf s tetapi ejaan objek yang bilangannya satu atau kurang ('Singular') tidak ditambah dengan huruf s .
3. Kesan kepada penggunaan perkataan 'has', 'have', 'had'.
Ketiga-tiga perkataan Inggeris 'has, have, had' boleh bermakna yang sama iaitu ada, mempunyai bergantung kepada jenis (samada 'singular' atau 'plural') dan 'masa' ('tense').
Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek samada 'singular' atau 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa yang lepas)('Past tense').
4. Kesan kepada penggunaan perkataan 'am, is, are, was, were'.
'Am, is, are, was, were' boleh bermakna ialah, adalah, merupakan, iaitu perkataan yang digunakan untuk menyatakan sesuatu fakta statik bagi sesuatu objek.
Perkataan 'am' digunakan bagi objek 'I' sahaja dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'is' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'was' digunakan bagi objek 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
Perkataan 'were' digunakan bagi objek 'you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
Berikut ialah contoh biasa bagi 'singular' :
Contoh objek biasa bagi 'plural' antaranya ialah :
Kekecualian bagi objek 'I', 'you'
'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila kita belajar tentang 'tense'.
Senarai tambahan - ejaan bagi benda 'singular' dan 'plural'
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting menentukan bilangan sesuatu objek samada 'satu dan kurang' ('Singular') atau 'lebih dari satu' ('Plural').
Jadi, 'Singular' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'satu dan kurang dalam bilangan', dan 'Plural' adalah perkataan Inggeris yang bererti 'lebih dari satu dalam bilangan' (termasuk 1.05 dsbnya).
Dalam bahasa Inggeris, bilangan objek menentukan ejaan yang akan digunakan bagi objek itu dalam 4 situasi :
1. Ejaan perbuatan lazim sekarang ('Present tense')
Contohnya :
| English | Melayu |
| He walks to school every day | Dia berjalan kaki ke sekolah setiap hari |
| They walk to school every day | Mereka berjalan kaki ke sekolah setiap hari |
| He eats rice every day | Dia makan nasi setiap hari |
| We eat rice every day | Kami makan nasi setiap hari |
| He greets teacher every morning | Dia memberi hormat pada guru setiap pagi |
| We greet teacher every morning | Kami memberi hormat pada guru setiap pagi |
Dalam contoh diatas, 'walk' dan 'walks' mempunyai makna yang sama iaitu perbuatan berjalan, tapi ejaannya berbeza kerana he (dia) itu 'singular' tapi they (mereka) itu 'plural'. Bagi objek 'Singular', ejaan bagi perbuatan lazim sekarang bagi objek itu ditambah dengan huruf s tetapi ejaan bagi perbuatan lazim bagi objek 'Plural' tidak ditambah dengan huruf s.
2. Ejaan bagi objek berkenaan
| English | Melayu |
| One car | Sebuah kereta |
| Two cars | Dua buah kereta |
| One student | Seorang pelajar |
| Three students | Tiga pelajar |
| A cat | Seekor kucing |
| Two cats | Dua ekor kucing |
| One tree | Sebatang pokok |
| Many trees | Banyak pokok |
| One student | Seorang pelajar |
| Ten students | Sepuluh pelajar |
Dalam contoh diatas, ejaan objek yang bilangannya lebih dari satu ('Plural') ditambah dengan huruf s tetapi ejaan objek yang bilangannya satu atau kurang ('Singular') tidak ditambah dengan huruf s .
3. Kesan kepada penggunaan perkataan 'has', 'have', 'had'.
Ketiga-tiga perkataan Inggeris 'has, have, had' boleh bermakna yang sama iaitu ada, mempunyai bergantung kepada jenis (samada 'singular' atau 'plural') dan 'masa' ('tense').
Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa sekarang)('Present tense').
Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek samada 'singular' atau 'plural' (jika hal 'ada/mempunyai' itu ujud pada masa yang lepas)('Past tense').
| English | Melayu | Masa ('tense') |
| He has a cat | Dia ada seekor kucing | Present tense |
| I have a cat | Saya ada seekor kucing | Present tense |
| He had a cat | Dia ada seekor kucing | Past tense |
| I had a cat | Saya ada seekor kucing | Past tense |
| They have cats | Mereka mempunyai kucing-kucing | Present tense |
| They had cats | Mereka mempunyai kucing-kucing | Past tense |
4. Kesan kepada penggunaan perkataan 'am, is, are, was, were'.
'Am, is, are, was, were' boleh bermakna ialah, adalah, merupakan, iaitu perkataan yang digunakan untuk menyatakan sesuatu fakta statik bagi sesuatu objek.
Perkataan 'am' digunakan bagi objek 'I' sahaja dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'is' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa sekarang ('Present tense').
Perkataan 'was' digunakan bagi objek 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
Perkataan 'were' digunakan bagi objek 'you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural' dan jika fakta tentang objek itu ujud pada masa yang telah lepas ('Past tense').
| English | Melayu | Objek | Masa ('tense') |
| I am happy now | Saya gembira sekarang | I | Present tense |
| He is happy now | Dia gembira sekarang | He | Present tense |
| She is happy now | Dia gembira sekarang | She | Present tense |
| They are happy now | Mereka gembira sekarang | They | Present tense |
| We are happy now | Kami gembira sekarang | We | Present tense |
| Ali was happy yesterday | Ali gembira semalam | Ali | Past tense |
| He was happy yesterday | Dia gembira semalam | He | Past tense |
| We were happy yesterday | Kami gembira semalam | We | Past tense |
| They were happy yesterday | Mereka gembira semalam | They | Past tense |
Berikut ialah contoh biasa bagi 'singular' :
| English | Melayu |
| He | Dia (lelaki) |
| She | Dia (perempuan) |
| It | Ia |
| This | Ini |
| This cat | Kucing ini |
| That | Itu |
| That cat | Kucing itu |
| One | Satu |
| One example | Satu contoh |
| A | Sebuah. Sebiji. Sebatang. dsb |
| A car | Sebuah kereta |
| An | Sebuah. Sebiji. Sebatang. dsb |
| An owl | Seekor burung hantu |
| The | Itu |
| The car | Kereta itu |
Contoh objek biasa bagi 'plural' antaranya ialah :
| English | Melayu |
| We | Kami. Kita |
| They | Mereka |
| These | Ini |
| Those | Itu |
| Two cars | Dua buah kereta |
| Many ants | Banyak semut |
Kekecualian bagi objek 'I', 'you'
'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila kita belajar tentang 'tense'.
| English | Melayu | Catitan |
| I am a student | Saya ialah seorang pelajar | Betul, penggunaan 'am' adalah bagi 'I' sahaja |
| I is a student | (Salah) | Salah 'am' tidak digunakan sebaliknya 'is' digunakan |
| You are a student | Awak ialah seorang pelajar | Penggunaan 'are' adalah bagi 'Plural'. 'You' dianggap 'plural' |
| You is a student | (Salah) | Salah kerana 'you' dianggap 'plural' |
| I have a cat | Saya mempunyai seekor kucing | Betul, penggunaan 'have' adalah bagi 'Plural'. 'I' dianggap 'plural' |
| I has a cat | (Salah) | Salah, sebab I' dianggap 'plural', jadi sepatutnya gunakan 'have' |
| You have a cat | Awak mempunyai seekor kucing | Betul, sebab 'you' dianggap 'plural', jadi betul bila gunakan 'have' |
| You has a cat | (Salah) | Salah, sebab 'you' dianggap 'plural', jadi sepatutnya gunakan 'have' |
Senarai tambahan - ejaan bagi benda 'singular' dan 'plural'
| Singular | Melayu | Plural |
| Dress | Baju | Dresses |
| Teacher | Guru | Teachers |
| Dish | Pinggan | Dishes |
| Monkey | Monyet | Monkeys |
| Shirt | Baju | Shirts |
| Story | Cerita | Stories |
| Watch | Jam | Watches |
| Lady | Wanita | Ladies |
| Uncle | Pak cik | Uncles |
| Table | Meja | Tables |
| This | Ini | These |
| That | Itu | Those |
| Fly | Serangga | Flies |
| Insect | Serangga | Insects |
| Dog | Aanjing | Dogs |
| Bird | Burung | Birds |
| Tree | Pokok | Trees |
| Glass | Gelas | Glasses |
| Piano | Piano | Pianos |
| Bicycle | Basikal | Bicycles |
| Wife | Isteri | Wives |
| Class | Kelas | Classes |
| Match | Mancis | Matches |
| Bush | Semak samun | Bushes |
| Tomato | Tomato | Tomatoes |
| Hero | Hero | Heroes |
| Mango | Mangga | Mangoes |
| Bamboo | Buluh | Bamboos |
| Army | Tentera | Armies |
| Way | Cara | Ways |
| Key | Kunci | Keys |
| Valley | Lembah | Valleys |
| Loaf | Batang | Loaves |
| Thief | Pencuri | Thieves |
| Roof | Bumbung | Roofs |
| Ox | Burung hantu | Oxen |
7. Mengenali 'Proper Noun' (Nama Khas)
Mengenali 'proper noun' (nama khas)
Nama khas ialah nama yang diberi kepada satu unit objek terkecil yang tertentu dalam satu 'nama am' (Common Noun) tertentu. Contoh nama khas ialah 'Ali' (nama amnya 'manusia').
Dalam bahasa Inggeris, nama khas disebut 'Proper Noun'.
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'manusia' :
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'negara' :
Ada kalanya, ejaan 'proper noun' dalam bahasa Melayu tidak berubah bila dinyatakan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang sama ejaannya dalam kedua-dua bahasa :
Tetapi seringkali juga 'proper noun' bagi objek yang sama dieja berlainan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang berbeza ejaannya :
Contoh ayat yang menggunakan 'Proper Noun' :
Catitan :
Semua 'proper noun' adalah 'singular' (Bilangan : 0 atau 1).
Untuk mengetahui kepentingan 'singular', sila rujuk bab berkaitan 'singular'.
Nama khas ialah nama yang diberi kepada satu unit objek terkecil yang tertentu dalam satu 'nama am' (Common Noun) tertentu. Contoh nama khas ialah 'Ali' (nama amnya 'manusia').
Dalam bahasa Inggeris, nama khas disebut 'Proper Noun'.
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'manusia' :
| Melayu - Nama khas | English - Proper noun |
| Ali | Ali |
| John | John |
| Kumar | Kumar |
| Razak | Razak |
| Lee Kim Choon | Lee Kim Choon |
Contoh 'proper noun' dalam nama am 'negara' :
| Melayu - Nama khas | English - Proper noun |
| Malaysia | Malaysia |
| Indonesia | Indonesia |
| Brunei | Brunei |
| Jepun | Japan |
| Korea | Korea |
Ada kalanya, ejaan 'proper noun' dalam bahasa Melayu tidak berubah bila dinyatakan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang sama ejaannya dalam kedua-dua bahasa :
| Melayu | English |
| Ali | Ali |
| Proton Saga | Proton Saga |
| Malaysia | Malaysia |
| Galaxy Note | Galaxy Note |
| Oppo 7 | Oppo 7 |
Tetapi seringkali juga 'proper noun' bagi objek yang sama dieja berlainan dalam bahasa Inggeris.
Contoh 'proper noun' yang berbeza ejaannya :
| Melayu | English |
| Amerika Syarikat | United States of America |
| Singapura | Singapore |
| Gunung Kinabalu | Mountain of Kinabalu Kinabalu mountain |
| Selat Melaka | Straits of Malacca Malacca Straits |
| Jepun | Japan |
Contoh ayat yang menggunakan 'Proper Noun' :
| English (Proper Noun) | Melayu (Nama Khas) | English | Melayu |
| Asia | Asia | Asia is a big continent | Asia adalah satu benua yang besar |
| Ali | Ali | Ali is my brother | Ali adalah abang saya |
| England | England | England is very far from Malaysia | England sangat jauh dari Malaysia |
| Monday | Isnin | Monday is my favourite day | Isnin adalah hari kesukaan saya |
| Microsoft | Microsoft | Microsoft is a computer company | Microsoft ialah sebuah syarikat komputer |
Catitan :
Semua 'proper noun' adalah 'singular' (Bilangan : 0 atau 1).
Untuk mengetahui kepentingan 'singular', sila rujuk bab berkaitan 'singular'.
8. Mengenali 'Pronoun' (Gantinama)
Mengenali 'pronoun' (gantinama)
Kadang-kadang kita menggunakan gantinama dalam ayat. Gantinama ialah perkataan yang digunakan untuk mengganti 'Nama Khas' atau 'Nama Am'.
Dalam bahasa Inggeris, 'gantinama' dipanggil 'Pronoun'.
Berikut adalah beberapa 'pronouns' (gantinama-gantinama) yang biasa digunakan sehari-hari.
Contoh ayat yang menggunakan 'pronoun' (gantinama) :
Satu 'pronoun' boleh jadi 'singular' atau 'plural'.
Contoh 'pronoun' yang 'singular' (bilangan : 0 atau 1).
Contoh 'pronoun' yang 'plural' (bilangan : 2 atau lebih).
Catitan
Bagi 'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi dalam sesetengah hal ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila belajar tentang 'tense'.
Kadang-kadang kita menggunakan gantinama dalam ayat. Gantinama ialah perkataan yang digunakan untuk mengganti 'Nama Khas' atau 'Nama Am'.
Dalam bahasa Inggeris, 'gantinama' dipanggil 'Pronoun'.
Berikut adalah beberapa 'pronouns' (gantinama-gantinama) yang biasa digunakan sehari-hari.
| English (Pronoun) | Melayu (gantinama) | Gantinama bagi ... |
| I | Saya | |
| Me | Saya | |
| You | Awak | |
| He | Dia (Lelaki) | |
| She | Dia (Perempuan) | |
| They | Mereka | |
| Them | Mereka | |
| That | Itu | |
| It | Itu. Ia | |
| This | Ini | |
| Us | Kami | |
| We | Kita | |
| These | Benda-benda ini | |
| These chairs | Kerusi-kerusi ini | |
| These pens | Pen-pen ini | |
| Those | benda-benda itu | |
| Those chairs | kerusi-kerusi itu | |
| Those pens | pen-pen itu | |
| The car | kereta itu tadi | |
| That car | kereta itu | |
| The girl | budak perempuan itu tadi | |
| That girl | budak perempuan itu | |
| The sun | matahari itu | |
| The moon | bulan itu | |
| The earth | bumi ini | |
| The only son | anak lelaki tunggal | |
| The event | kejadian itu | |
| the war | peperangan itu | |
| the meeting | mesyuarat itu |
Contoh ayat yang menggunakan 'pronoun' (gantinama) :
| English (Pronoun) | Melayu (gantinama) | English | Melayu |
| I | Saya | I am a student of this school | Saya seorang pelajar sekolah ini |
| She | Dia | She is my sister | Dia adalah adik perempuan saya |
| He | Dia | He is my friend | Dia adalah kawan saya |
| This | Ini | This cake is very delicious | Kek ini sangat sedap |
| They | Mereka | They are talking | Mereka sedang bercakap |
Satu 'pronoun' boleh jadi 'singular' atau 'plural'.
Contoh 'pronoun' yang 'singular' (bilangan : 0 atau 1).
| English Pronoun | Melayu |
| Me | Saya |
| He | Dia (Lelaki) |
| She | Dia (Perempuan) |
| That | Itu |
| It | Itu. Ia |
| This | Ini |
| The car | Kereta itu tadi |
| That car | Kereta itu |
| The girl | Budak perempuan itu tadi |
| That girl | Budak perempuan itu |
| The moon | Bulan |
| The only son | Anak lelaki tunggal |
| The event | Kejadian itu |
| The war | Peperangan itu |
| The meeting | Mesyuarat itu |
Contoh 'pronoun' yang 'plural' (bilangan : 2 atau lebih).
| English Pronoun | Melayu |
| I | saya |
| You | awak |
| They | mereka |
| Them | mereka |
| Us | kami |
| We | kita |
| These | benda-benda ini |
| These chairs | kerusi-kerusi ini |
| These pens | pen-pen ini |
| Those | benda-benda itu |
| Those chairs | kerusi-kerusi itu |
| Those pens | pen-pen itu |
| The cars | Kereta-kereta itu |
| The girls | Budak-budak perempuan itu |
Catitan
Bagi 'I' (saya) dan 'you' (awak) walaupun bilangannya ialah satu ('singular') tapi dalam sesetengah hal ia dianggap 'plural'. Ini satu kekecualian. Ini dapat diketahui dengan lebih jelas bila belajar tentang 'tense'.
| English | Melayu | Catitan |
| I am/was ... | Saya ialah ... | 'I' digunakan sebagai 'Singular' |
| I have been ... | Saya sudah ... | 'I' digunakan sebagai 'Plural' |
| You are/were ... | Awak adalah ... | 'you' digunakan sebagai 'Plural' |
| You have been ... | Awak sudah ... | 'you' digunakan sebagai 'Plural' |
Monday, December 31, 2012
16. Mengenali 'Non-action Verb'
Mengenali 'non-action verb'
Dalam bahasa Inggeris, perkataan yang bukan 'action verb' (bukan perbuatan beraksi) dipanggil 'non-action verb' (perbuatan bukan aksi) atau 'non-physical verb' (perbuatan bukan fizikal) atau 'stative verb' (perbuatan tiada gerak).
Perbuatan 'non-action verb' ialah hal yang berkaitan dengan 'situation'(keadaan), 'status' (status), 'attributes' (ciri-ciri), 'event' (peristiwa/kejadian), 'feelings' / 'emotions' (perasaan/emosi), 'mental' (fikiran), 'sense' (deria), 'existence' (keujudan) dan sebagainya yang bukan 'action verb' (perbuatan beraksi fizikal).
Perkataan 'non-action verb' tidak boleh dinyatakan dalam bentuk 'continuous' (berterusan). Oleh itu ia tidak ada dalam 'tense' berikut : 'present continuous tense', 'present perfect continuous tense', 'past continuous tense', 'past perfect continuous tense', 'future continuous tense' dan 'future perfect continuous tense'. Ini sahaja perbezaan dengan 'action verb'.
Contoh-contoh 'non-action verb' :
Ciri-ciri penggunaan 'non-action verb' dalam ayat :
1. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam memberi arahan/ tegahan tanpa mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
2. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam 'simple present tense' (perbuatan lazim/biasa masa sekarang) oleh objek 'I, you, plural' tanpa mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
3. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam 'present tense' (perbuatan lazim/biasa masa sekarang) oleh objek 'singular' tapi ejaan perkataan dasar ('infinitive') BERUBAH (biasanya ditambah huruf ' s '). (Sama seperti 'action-verb').
4. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam 'future tense' (perbuatan yang akan datang) TANPA berubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') samada akan dilakukan oleh objek 'I, you, singular, plural' (Sama seperti 'action-verb').
5. 'Non-action verb' digunakan dalam soalan/pertanyaan dan hal yang ditanya itu berupa perbuatan 'present tense' (kebiasaan atau kelaziman sekarang) samada oleh objek 'I, you, singular, plural' TANPA mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
6. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam soalan/pertanyaan dan hal yang ditanya itu berupa perbuatan 'past tense' (kebiasaan atau kelaziman pada masa lepas) samada oleh objek 'I, you, singular, plural' TANPA mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
7. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam menyatakan ayat negatif dan hal negatif itu berupa perbuatan 'present tense' (kebiasaan atau kelaziman sekarang) samada oleh objek 'I, you, singular, plural' TANPA mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
8. 'Non-action verb' boleh menjadi 'present perfect tense' tapi berubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
'Present perfect tense' dimaksudkan sebagai satu tempoh masa bagi hal yang berlaku yang bermula dari satu masa lepas berlanjutan hingga sekarang atau baru saja berakhir.
Bila satu 'non-action verb' berlaku dalam tempoh 'present perfect tense', ejaannya bertukar menjadi bentuk 'past participle' dan hendaklah digunakan dalam salah satu struktur berikut :
(Objek) + has + (past participle).
(Objek) + have + (past participle).
Struktur (objek) + 'has' + ('past participle') digunakan jika (objek) adalah 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
Struktur (objek) + 'have' + ('past participle') digunakan jika (objek) adalah 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
9. 'Non-action verb' boleh menjadi 'past tense' tapi ejaan perkataan dasar ('infinitive') BERUBAH (Sama seperti 'action-verb').
'Past tense' adalah satu sistem masa dalam bahasa Inggeris dimana ejaan bagi 'action-verb' dan 'non-action verb' berubah sedikit dari perkataan dasar ('infinitive') jika hal 'action verb' atau 'non-action verb' itu berlaku pada masa lepas (bukan sekarang). Berikut adalah perkataan 'past tense' bagi beberapa perkataan 'non-action verb'.
10. 'Non-action verb' boleh menjadi bentuk 'past perfect tense' tapi ejaan perkataan dasar ('infinitive') BERUBAH (Sama seperti 'action-verb').
'Past perfect tense' dimaksudkan sebagai satu tempoh bagi hal yang berlaku bermula dari satu masa lepas hingga ke masa lepas juga.
Bila satu 'non-action verb' berlaku dalam tempoh masa 'past perfect tense', ejaannya bertukar menjadi bentuk 'past participle' dan hendaklah digunakan dalam struktur berikut :
(Objek) + had + (past participle).
(Objek) boleh jadi 'I, you, singular, plural'.
11. 'Non-action verb' boleh menjadi bentuk 'future perfect tense' tapi ejaan perkataan dasarnya (infinitive) BERUBAH (Sama seperti 'action-verb').
'Future perfect tense' dimaksudkan sebagai satu tempoh masa bagi hal yang dijangka berlaku bermula dari satu masa nanti hingga ke masa akan datang juga.
Bila satu 'non-action verb' berlaku dalam 'future perfect tense', ejaannya bertukar menjadi bentuk 'past participle' dan hendaklah digunakan dalam struktur berikut :
(Objek) + will have + (past participle).
(Objek) boleh jadi 'I, you, singular, plural'.
'Will have' boleh diganti dengan samada :
'Am going to have' untuk menjadi (objek) + 'am going to have' + ('past participle'), digunakan bagi (objek) 'I' sahaja.
'Is going to have' untuk menjadi (objek) + 'is going to have' + ('past participle'), digunakan bagi (objek) 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
'Are going to have' untuk menjadi (objek) + 'are going to have' + ('past participle'), digunakan bagi (objek) 'you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
Kekecualian
1. Perkataan jenis 'non-action verb' secara amnya tidak boleh menjadi 'continuous tense' ('present continuous tense', 'present perfect continuous tense', 'past continuous tense', 'past perfect continuous tense', 'future continuous tense', 'future perfect continuous tense') tapi terdapat beberapa kekecualian.
Kekecualiannya ialah sesetengah perbuatan 'non-action verb' boleh menjadi jenis 'continuous tense' (dan ejaan perkataan dasar berubah) tetapi ada juga yang tidak boleh menjadi 'continuous tense' (ejaan perkataan dasar tidak berubah). Tidak ada garis panduan khusus untuk menentukan boleh dan tidak boleh. Ini bergantung kepada amalan biasa dalam masyarakat berbahasa Inggeris. Oleh itu harus biasakan diri membaca bacaan-bacaan dalam bahasa Inggeris.
Contoh-contoh kekecualian :
2. 'Non-action verb' secara amnya tidak boleh menjadi bentuk 'continuous tense' (samada 'present continuous tense', 'present perfect continuous tense', 'past continuous tense', 'past perfect continuous tense', 'future continuous tense', 'future perfect continuous tense', dsb). Tiada garis panduan, hanya amalan orang Inggeris.
Catitan :
- Oleh kerana 'non-action verb' biasanya tidak dinyatakan dalam 'continuous tense', biasanya ia dinyatakan dalam 'simple tense' ('present tense', 'past tense', 'future tense').
Contoh-contoh kekecualian dalam ayat :
Catitan :
- Nampaknya, bagi 'non-action verb', samada satu-satu perkataan itu boleh atau tidak boleh digunakan dalam bentuk 'continuous tense' bergantung kepada konteks penggunaannya atau kesesuaiannya.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan yang bukan 'action verb' (bukan perbuatan beraksi) dipanggil 'non-action verb' (perbuatan bukan aksi) atau 'non-physical verb' (perbuatan bukan fizikal) atau 'stative verb' (perbuatan tiada gerak).
Perbuatan 'non-action verb' ialah hal yang berkaitan dengan 'situation'(keadaan), 'status' (status), 'attributes' (ciri-ciri), 'event' (peristiwa/kejadian), 'feelings' / 'emotions' (perasaan/emosi), 'mental' (fikiran), 'sense' (deria), 'existence' (keujudan) dan sebagainya yang bukan 'action verb' (perbuatan beraksi fizikal).
Perkataan 'non-action verb' tidak boleh dinyatakan dalam bentuk 'continuous' (berterusan). Oleh itu ia tidak ada dalam 'tense' berikut : 'present continuous tense', 'present perfect continuous tense', 'past continuous tense', 'past perfect continuous tense', 'future continuous tense' dan 'future perfect continuous tense'. Ini sahaja perbezaan dengan 'action verb'.
Contoh-contoh 'non-action verb' :
| Melayu (perkataan dasar) | English (infinitive - non-action verb) | Perbuatan oleh ... |
| Rasa | Feel. Taste | Hati. Lidah |
| Mahu | Want | Hati |
| Perlu | Need | Keadaan |
| Kos | Cost | Benda |
| Prihatin | Care | Perasaan |
| Kandung | Contain | Benda |
| Hutang | Owe | Manusia |
| Ujud | Exist | Benda |
| Pegang (punyai) | Possess | Manusia |
| Punya | Own | Manusia |
| Milik | Belong | Keadaan |
| Suka | Like | Hati |
| Sayang | Love | Hati |
| Benci | Hate | Hati |
| Tak suka | Dislike | Hati |
| Takut | Fear | Perasaan |
| Cemburu | Envy | Perasaan |
| Ambil kisah | Mind | Hati |
| Berlaku | Occur | Keadaan |
| Sinar | Shine | Cahaya |
| Pertimbang | Consider | Fikiran |
| Percaya | Believe | Hati |
| Lebih gemar | Prefer | Hati |
| Bunyi | Sound | Benda |
| Kelihatan | Look | Mata |
| Tahu | Know | Otak |
| Perlu | Need | Keadaan |
| Ingat | Remember | Otak |
| Bayangkan | Imagine | Otak |
| Lupa | Forget | Otak |
| Dengar | listen | telinga |
| Dengar | Hear | telinga |
| Harap | Hope | hati |
| Ragui | Doubt | hati |
| Sedari | Realize | perasaan |
| Faham | Understand | otak |
| Ingat | Remember | otak |
| Kenal | Recognize | otak |
| Hargai | Appreciate | perasaan |
| Punyai | Has. Have. Had | |
| Ialah. Adalah. Merupakan | Be (is, are, was, were) | |
| Berharga | Value | |
| Harga | Price. Cost | |
| Timbang | Weigh | |
| Termasuk | Include | |
| Mengandungi | Consist of. Contain | |
| Tak setuju | Disagree | |
| Terlibat | Involve | |
| Berukuran | Measure | |
| Layak | Deserve. Qualified | |
| Kekurangan | Lack | |
| Janji | Promise | |
| Terkejut | Astonish | |
| Penting | Matter | |
| Bergantung | Depend | |
| Jatuh | Fall | |
| Mula | Begin | |
| Berakhir | End | |
| Fikir | Think | |
| Maksudkan | Mean | |
| Cinta | Love | |
| Bau | Smell | |
| Macam | Seem | |
| Mempunyai | Own | |
| Ada. Mempunyai | Has. Have. Had | |
| Kepunyaan | Belong | |
| Memiliki | Possess |
Ciri-ciri penggunaan 'non-action verb' dalam ayat :
1. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam memberi arahan/ tegahan tanpa mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Taste | Taste | Rasa | Taste it first | Rasalah dulu |
| Love | Love | Sayangi | Love your little sister | Sayangi adik kecil awak |
| Mind | Mind | Ambil kisah | Please be mindful | Tolong ambil peduli |
| Exist | Exist | Ujud | Show that you exist | Tunjukkan yang awak ujud |
| Hate | Hate | Benci | Don't hate me | Jangan benci saya |
2. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam 'simple present tense' (perbuatan lazim/biasa masa sekarang) oleh objek 'I, you, plural' tanpa mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (Non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Want | Want | Mahu | I want that one | Saya mahu yang itu |
| Like | Like | Suka | We like it | Kami sukakannya |
| Seem | Seem | Kelihatan | They seem happy | Mereka kelihatan gembira |
| Appear | Appear | Nampaknya | You appear beautiful | Awak nampak cantik |
| Smell | Smell | Berbau | The shoes smell bad | Kasut-kasut itu berbau busuk |
| Sleep | Sleep | Tidur | I want to sleep | Saya mahu tidur |
| Guess | Guess | Agak | I guess | Saya agak |
| Think | Think | Fikir | I think | Saya fikir |
| Feel | Feel | Rasa | I feel | Saya rasa |
| Hope | Hope | Harap | We hope to win | Kami berharap untuk menang |
| Shine | Shine | Sinar | The lights shine | Lampu-lampu bersinar |
3. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam 'present tense' (perbuatan lazim/biasa masa sekarang) oleh objek 'singular' tapi ejaan perkataan dasar ('infinitive') BERUBAH (biasanya ditambah huruf ' s '). (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Want | Wants | Mahu | He wants that one | Dia mahu yang itu |
| Like | Likes | Suka | She likes it | Dia sukakannya |
| Seem | Seems | Kelihatan | Ali seems happy | Ali kelihatan gembira |
| Appear | Appears | Nampaknya | Siti appears beautiful | Siti nampak cantik |
| Smell | Smells | Berbau | The shoe smells bad | Kasut-kasut itu berbau busuk |
| Guess | Guesses | Agak | He guesses | Dia agak |
| Think | Thinks | Fikir | She thinks | Dia fikir |
| Feel | Feels | Rasa | He feels | Dia rasa |
| Hope | Hopes | Harap | He hopes to win | Dia berharap untuk menang |
| Shine | Shines | Bersinar | The moon shines | Bulan bersinar |
4. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam 'future tense' (perbuatan yang akan datang) TANPA berubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') samada akan dilakukan oleh objek 'I, you, singular, plural' (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Love | Love | Sayang | I will love you | Saya akan menyayangi awak |
| Like | Like | Suka | He will like your effort | Dia akan suka usaha awak |
| Think | Think | Fikir | I will think about it | Saya akan fikirkan tentangnya |
| Attempt | Attempt | Cuba | I will attempt later | Saya akan cuba nanti |
| Guess | Guess | Agak | I will try to guess | Saya akan cuba untuk mengagak |
5. 'Non-action verb' digunakan dalam soalan/pertanyaan dan hal yang ditanya itu berupa perbuatan 'present tense' (kebiasaan atau kelaziman sekarang) samada oleh objek 'I, you, singular, plural' TANPA mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (Non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Know | Know | Tahu | Do you know ? | Adakah awak tahu ? |
| Love | Love | Sayang | Does she love him ? | Adakah dia sayang dia ? |
| Forget | Forget | Lupa | Does he forget ? | Adakah dia lupa ? |
| Prefer | Prefer | Lebih suka | Do you prefer A ? | Adakah awak lebih suka A ? |
| Owe | Owe | Berhutang | Do you owe him ? | Adakah awak berhutang dengan dia ? |
6. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam soalan/pertanyaan dan hal yang ditanya itu berupa perbuatan 'past tense' (kebiasaan atau kelaziman pada masa lepas) samada oleh objek 'I, you, singular, plural' TANPA mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Know | Know | Tahu | Did you know ? | Adakah awak tahu ? |
| Love | Love | Sayang | Did she love you ? | Adakah dia sayang awak ? |
| Forget | Forget | Lupa | Did he forget ? | Adakah dia lupa ? |
| Contain | Contain | Mengandungi | Did it contain item X ? | Adakah ia mengandungi item X ? |
| Fear | Fear | Takut | Did they fear Mr. Y ? | Adakah mereka takut en y ? |
7. 'Non-action verb' boleh digunakan dalam menyatakan ayat negatif dan hal negatif itu berupa perbuatan 'present tense' (kebiasaan atau kelaziman sekarang) samada oleh objek 'I, you, singular, plural' TANPA mengubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Want | Want | Mahu | I don't want | Saya tidak mahu |
| Feel | Feel | Rasa | She doesn't feel it | Dia tidak merasainya |
| Belong | Belong | Kepunyaan | These shoes don't belong to him | Kasut-kasut ini bukan kepunyaannya |
| Envy | Envy | Cemburu | We don't envy them | Kami tidak mencemburui mereka |
| Imagine | Imagine | Bayangkan | I don't imagine such thing | Saya tidak membayangkan hal seperti itu |
8. 'Non-action verb' boleh menjadi 'present perfect tense' tapi berubah ejaan perkataan dasar ('infinitive') (Sama seperti 'action-verb').
'Present perfect tense' dimaksudkan sebagai satu tempoh masa bagi hal yang berlaku yang bermula dari satu masa lepas berlanjutan hingga sekarang atau baru saja berakhir.
Bila satu 'non-action verb' berlaku dalam tempoh 'present perfect tense', ejaannya bertukar menjadi bentuk 'past participle' dan hendaklah digunakan dalam salah satu struktur berikut :
(Objek) + has + (past participle).
(Objek) + have + (past participle).
Struktur (objek) + 'has' + ('past participle') digunakan jika (objek) adalah 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
Struktur (objek) + 'have' + ('past participle') digunakan jika (objek) adalah 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu (perkataan dasar) | English | Melayu |
| Want | Want | Mahu | I have wanted a smart phone | Saya mahukan sebuah telefon pintar |
| Believe | Believe | Percaya | She has believed in him | Dia mempunyai kepercayaan padanya |
| Own | Own | Mempunyai | We have owned this cat for two years | Kami memiliki kucing ini selama dua tahun |
| Hate | Hate | Benci | She has hated Abu since she first met him | Dia benci Abu semenjak dia jumpa pertama kali |
9. 'Non-action verb' boleh menjadi 'past tense' tapi ejaan perkataan dasar ('infinitive') BERUBAH (Sama seperti 'action-verb').
'Past tense' adalah satu sistem masa dalam bahasa Inggeris dimana ejaan bagi 'action-verb' dan 'non-action verb' berubah sedikit dari perkataan dasar ('infinitive') jika hal 'action verb' atau 'non-action verb' itu berlaku pada masa lepas (bukan sekarang). Berikut adalah perkataan 'past tense' bagi beberapa perkataan 'non-action verb'.
| Melayu (kata dasar) | English (infinitive) | English (non-action verb) | English (Past tense) | Melayu (masa lalu) |
| Rasa | Feel | Feel. Taste | Tasted | Telah merasa |
| Mahu | Want | Want | Wanted | Telah mahu |
| Perlu | Need | Need | Needed | Telah perlu |
| Kos | Cost | Cost | Costed | Kos |
| Prihatin | Care | Care | Cared | Prihatin |
| Kandung | Contain | Contain | Contained | Telah mengandungi |
| Hutang | Owe | Owe | Owed | Telah berhutang |
| Beri pinjam | Lend | Lend | Lended | Telah memberi pinjam |
| Ujud | Exist | Exist | Existed | Telah ujud |
| Pegangan | Possess | Possess | Possessed | Telah memegang |
| Punya | Own | Own | Owned | Telah mempunyai |
| Milik | Belong | Belong | Belonged | Telah memiliki |
| Suka | Like | Like | Liked | Telah menyukai |
| Sayang | Love | Love | Loved | Telah menyayangi |
| Benci | Hate | Hate | Hated | Telah benci |
| Tak suka | Dislike | Dislike | Disliked | Tak suka (dahulu) |
| Takut | Fear | Fear | Feared | Takut (dahulu) |
| Ambil peduli | Mind | Mind | Minded | Ambil peduli (dahulu) |
| Berlaku | Occur | Occur | Occured | Telah berlaku |
| Bersinar | Shine | Shine | Shone | Telah bersinar |
| Pertimbang | Consider | Consider | Considered | Telah menimbangkan |
| Percaya | Believe | Believe | Believed | Percaya (dahulu) |
| Percaya | Trust | Trust | Trusted | Percaya (dahulu) |
| Lebih gemar | Prefer | Prefer | Preferred | (Lebih gemar (dahulu) |
| Berbunyi | Sound | Sound | Sounded | Telah berbunyi |
| Kelihatan | Look | Look | Looked | Telah kelihatan |
| Tahu | Know | Know | Knew | Telah tahu |
| Perlu | Need | Need | Needed | Perlu (dahulu) |
| Ingat | Remember | Remember | Remembered | Telah ingat |
| Bayangkan | Imagine | Imagine | Imagined | Telah membayangkan |
| Lupa | Forget | Forget | Forgot | Telah lupa |
| Takut | Fear | Fear | Feared | Takut (dahulu) |
| Cemburu | Envy | Envy | Envied | Cemburu (dahulu) |
| Dengar | Hear | Hear | Heard | Telah mendengar |
| Harap | Hope | Hope | Hoped | Telah berharap |
| Ragui | Doubt | Doubt | Doubted | Telah meragui |
| Sedari | Realize | Realize | Realised | Telah menyedari |
| Faham | Understand | Understand | Understood | Telah faham |
| Kenal | Recognise | Recognise | Recognised | Telah mengenali |
| Hargai | Appreciate | Appreciate | Appreciated | Menghargai (dahulu) |
| Punyai | Has. Have | Has. Have | Had | Mempunyai (dahulu) |
| Ialah. Adalah. Merupakan | Be | Am. Is. Are. Be | Was. Were | Ialah. Adalah. Merupakan. (Dahulu) |
| Menilai | Value | Value | Valued | Menilai (dahulu) |
| Timbang | Weigh | Weigh | Weighed | Telah menimbang |
| Termasuk | Include | Include | Included | Telah memasukkan |
| Mengandungi | Consist of | Consist of | Consisted of | Mengandungi (dahulu) |
| Tak setuju | Disagree | Disagree | Disagreed | Telah tidak setuju |
| Setuju | Agree | Agree | Agreed | Telah setuju |
| Terlibat | Involve | Involve | Involved | Telah terlibat |
10. 'Non-action verb' boleh menjadi bentuk 'past perfect tense' tapi ejaan perkataan dasar ('infinitive') BERUBAH (Sama seperti 'action-verb').
'Past perfect tense' dimaksudkan sebagai satu tempoh bagi hal yang berlaku bermula dari satu masa lepas hingga ke masa lepas juga.
Bila satu 'non-action verb' berlaku dalam tempoh masa 'past perfect tense', ejaannya bertukar menjadi bentuk 'past participle' dan hendaklah digunakan dalam struktur berikut :
(Objek) + had + (past participle).
(Objek) boleh jadi 'I, you, singular, plural'.
| English (non-action verb) | English (past participle) | English | Melayu |
| Feel | Feel | I had felt the tremor last night | Saya ada terasa gegaran malam tadi |
| Want | Want | I had wanted a car at that time | Saya ada mahukan sebuah kereta pada masa itu |
| Perlu | Need | I had needed a knife before this | Saya ada perlukan sebilah pisau sebelum ini |
| Kos | Cost | This had costed 10 sen in 2000 | Ini berharga 10 sen pada tahun 2000 |
| Prihatin | Care | She had cared for the fish when I was away | Dia ada mengambil berat ikan itu bila saya tiada di rumah |
| Kandung | Contain | The box had contained tools | Kotak itu mengandungi perkakas |
11. 'Non-action verb' boleh menjadi bentuk 'future perfect tense' tapi ejaan perkataan dasarnya (infinitive) BERUBAH (Sama seperti 'action-verb').
'Future perfect tense' dimaksudkan sebagai satu tempoh masa bagi hal yang dijangka berlaku bermula dari satu masa nanti hingga ke masa akan datang juga.
Bila satu 'non-action verb' berlaku dalam 'future perfect tense', ejaannya bertukar menjadi bentuk 'past participle' dan hendaklah digunakan dalam struktur berikut :
(Objek) + will have + (past participle).
(Objek) boleh jadi 'I, you, singular, plural'.
'Will have' boleh diganti dengan samada :
'Am going to have' untuk menjadi (objek) + 'am going to have' + ('past participle'), digunakan bagi (objek) 'I' sahaja.
'Is going to have' untuk menjadi (objek) + 'is going to have' + ('past participle'), digunakan bagi (objek) 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
'Are going to have' untuk menjadi (objek) + 'are going to have' + ('past participle'), digunakan bagi (objek) 'you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
| English (non-action verb) | English (past participle) | English | Melayu |
| Envy | Cemburu | She will have envied... | Dia akan rasa cemburu ... |
| Doubt | Ragu | He will have doubted... | Dia akan meragui... |
| Understand | Faham | They will have understood... | Mereka akan memahami... |
| Involve | Terlibat | We will have involved... | Kita akan terlibat... |
| Appreciate | Hargai | Ali is going to have appreciated... | Ali akan menghargai... |
Kekecualian
1. Perkataan jenis 'non-action verb' secara amnya tidak boleh menjadi 'continuous tense' ('present continuous tense', 'present perfect continuous tense', 'past continuous tense', 'past perfect continuous tense', 'future continuous tense', 'future perfect continuous tense') tapi terdapat beberapa kekecualian.
Kekecualiannya ialah sesetengah perbuatan 'non-action verb' boleh menjadi jenis 'continuous tense' (dan ejaan perkataan dasar berubah) tetapi ada juga yang tidak boleh menjadi 'continuous tense' (ejaan perkataan dasar tidak berubah). Tidak ada garis panduan khusus untuk menentukan boleh dan tidak boleh. Ini bergantung kepada amalan biasa dalam masyarakat berbahasa Inggeris. Oleh itu harus biasakan diri membaca bacaan-bacaan dalam bahasa Inggeris.
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu | English present continuous ? | Melayu |
| Want | Want | Mahu | I am wanting coffee | (Salah) |
| Believe | Believe | Percaya | I am not believing you | (Salah) |
| Belong | Belong | Kepunyaan | This pen is belonging to you | (Salah) |
| Seem | Seem | Nampaknya | It was seeming wrong | (Salah) |
| Hear | Hear | Dengar | She is not hearing anything | (Salah) |
| See | See | Nampak | I see the car | Saya nampak kereta itu |
| See | See | Lihat | I am seeing someone there | (Salah) |
| Think | Think | Fikir | I think it is nice | Saya fikir ia cantik |
| Think | Think | Fikir | I am thinking about it | Saya sedang berfikir tentang hal itu |
| Feel | Feel | Rasa | She feels sick | Dia rasa dia sakit |
| Feel | Feel | Rasa | She is feeling sick | Dia rasa dia sedang sakit |
| Have | Have | Ada | I am having a bicycle | Saya ada sebuah basikal |
| Look | Look | Lihat | You look beautiful | Awak nampak cantik |
| Look | Look | Lihat | You are looking beautiful | (Salah) |
| Smell | Smell | Menghidu | The cat smells the food before eating it | Kucing itu menghidu makanan sebelum memakannya |
| Smell | Smell | Menghidu | The cat is smelling the food before eating it | (Salah) |
| Taste | Taste | Rasa | This curry tastes wonderful | Kari ini rasa sedap |
| Taste | Taste | Rasa | This curry tasting wonderful | (Salah) |
| Appear | Appear | Nampaknya | She appears ill | Dia nampak sakit |
| Appear | Appear | Nampaknya | She is appearing ill | (Salah) |
| Is | Is | Adalah | He is being nice to me | Dia berlaku baik kepada saya |
| Is | Is | Adalah | He is nicing to me | (Salah) |
| Need | Need | Perlu | I need a scissors | Saya perlukan gunting |
| Need | Need | Perlu | I am needing a scissors | (Salah) |
Contoh-contoh kekecualian :
| English (infinitive) | English (non-action verb) | Melayu | English present continuous ? | Melayu |
| Think | Think | Fikir | I am thinking | Saya sedang berfikir |
| Have | Have | Ada | I am having trouble | Saya sedang menghadapi masalah |
| Be | Be | Bersikap | He is being nice | dia sedang bersikap baik |
| Appear | Appear | Nampak | He is appearing on stage | Dia sedang muncul diatas pentas |
| Taste | Taste | Merasai | The cook is tasting the curry | Tukang masak itu sedang merasai kari |
| See | See | Jumpa | I am seeing a doctor | Saya akan berjumpa seorang doktor |
| Smell | Smell | Hidu | He is smelling the cake | Dia sedang menghidu kek itu |
| Look | Look | Cari | I am looking for my key | Saya sedang mencari kunci saya |
| Feel | Feel | Rasa | He is feeling the cat's fur | Dia sedang merasa bulu kucing itu |
2. 'Non-action verb' secara amnya tidak boleh menjadi bentuk 'continuous tense' (samada 'present continuous tense', 'present perfect continuous tense', 'past continuous tense', 'past perfect continuous tense', 'future continuous tense', 'future perfect continuous tense', dsb). Tiada garis panduan, hanya amalan orang Inggeris.
| English (non-action verb) | Melayu (kata dasar) | English (continuous tense) | Catitan |
| Feel | Rasa | I was feeling bad | (Salah) |
| Feel | Rasa | I felt bad | Saya merasa teruk.(Betul) |
| Want | Mahu | I was wanting a car | (Salah) |
| Want | Mahu | I wanted a car | Saya mahu sebuah kereta (Betul) |
| Need | Perlu | I was needing a knife | (Salah) |
| Need | Perlu | I needed a knife | Saya perlukan sebuah pisau (Betul) |
| Cost | Berharga | This is costing 10 sen | (Salah) |
| Cost | Berharga | This cost 10 sen | Ini berharga 10 sen (Betul) |
| Care | Prihatin | She was caring for the fish | (Salah) |
| Care | Prihatin | She cared for the fish | Dia prihatin terhadap ikan-ikan (Betul) |
| Contain | Kandung | The box was containing tools | (Salah) |
| Contain | Kandung | The box contained tools | Kotak itu mengandungi alat-alat (Betul) |
| Owe | Berhutang | She was owing the bank | (Salah) |
| Owe | Berhutang | She owed the bank | Dia berhutang dengan bank (Betul) |
| Lend | Beri pinjam | Ali was lending Abu | (Salah) |
| Lend | Beri pinjam | Ali lend Abu | Ali telah memberi pinjam kepada Abu (Betul) |
| Like | Suka | She was liking Ahmad | (Salah) |
| Like | Suka | She liked Ahmad | Dia suka Ahmad (Betul) |
| Love | Sayang | Siti is loving Johan | (Salah) |
| Love | Sayang | Siti loves Johan | Siti sayang Johan (Betul) |
Catitan :
- Oleh kerana 'non-action verb' biasanya tidak dinyatakan dalam 'continuous tense', biasanya ia dinyatakan dalam 'simple tense' ('present tense', 'past tense', 'future tense').
Contoh-contoh kekecualian dalam ayat :
| English (non-action verb) | Melayu (kata dasar) | English (past continuous tense) | Melayu |
| Think | Fikir | I was thinking about what to do whe she made decision | Saya sedang berfikir apa nak buat bila dia telah buat keputusan |
| Want | Mahu | She was wanting the opportunity | Dia mahukan peluang |
| Listen | Mendengar | We were listening to the talk when the door collapsed | Kami sedang mendengar ucapan apabila pintu itu roboh |
| Need | Perlu | They were needing the tools at that time | Mereka sedang memerlukan peralatan pada masa itu |
Catitan :
- Nampaknya, bagi 'non-action verb', samada satu-satu perkataan itu boleh atau tidak boleh digunakan dalam bentuk 'continuous tense' bergantung kepada konteks penggunaannya atau kesesuaiannya.
23. Mengenali 'Past Participle'
Mengenali 'past participle'
Dalam bahasa Inggeris terdapat istilah 'Past Participle'.
Dalam bahasa Melayu tidak terdapat istilah yang sepadan dengan istilah ini.
Tiada garis panduan bagaimana untuk mengubah ejaan dari 'infinitive' (kata dasar) kepada 'Past Participle'. Cuma, biasanya bagi 'Regular verb', kita menambah 'ed' atau 'd' kepada ejaan 'infinitive' (kata dasar), sementara bagi 'Irregular verb', selain dari penambahan 'ed' dan 'd'. Selain dari itu, ada juga 'verb' yang tidak berubah dari 'infinitive'. Tiada garis panduan khusus, oleh itu anda perlu membiasakan diri membaca bacaan-bacaan dalam bahasa Inggeris.
'Past Participle' ialah satu sistem ejaan (dan sebutan) dimana ejaan 'kata dasar' ('infinitive') diubahsuai sedikit apabila :
1. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam semua 'perfect tense' iaitu 'Present Perfect tense', 'Past Perfect tense', 'Future Perfect tense' jika dinyatakan dalam bentuk 'active' (aktif) dan 'questions' (soalan/pertanyaan).
2. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Passive' (pasif) dalam semua 'tense' samada 'Present tense', 'Present perfect tense', 'Present Continuous tense', 'Present Perfect Continuous tense', 'Past tense', 'Past Continuous tense', 'Past Perfect tense', 'Past Perfect Continuous tense', 'Future tense', 'Future Continuous tense', 'Future perfect tense', 'Future Perfect Continuous tense'.
'Past participle' TIDAK digunakan jika :
1. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam 'continuous tense' (iaitu 'Present continuous tense', 'Past continuous tense', 'Future continuous tense').
2. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam 'simple tense' (iaitu 'simple present tense', 'simple past tense', 'simple future tense').
3. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'questions' (soalan/pertanyaan) dalam 'simple tense' (iaitu 'simple present tense', 'simple past tense', 'simple future tense').
Contoh 'past participle' :
Ejaan 'past tense' dan 'Past Participle'
Dalam kebanyakan perkataan, ada ejaan bagi 'past tense' yang serupa dengan ejaan 'past participle' hingga menimbulkan sedikit kekeliruan, tapi ada juga ejaan bagi 'past tense' yang tidak sama dengan ejaan 'past participle'. Oleh itu, rajin-rajinlah membaca makalah bahasa Inggeris untuk dapatkan perbezaan antara 'past tense' dengan 'past participle'.
Berikut ialah beberapa contoh persamaan dan perbezaan antara 'past tense' dengan 'past participle' :
Contoh-contoh berdasarkan perkataan dan 'tense':
Perkataan contoh : Eat (makan).
Komen
- Tidak pasti apakah fungsi/kebaikan menggunakan konsep 'past participle'. Nampaknya ia satu 'redundancy' (ada tapi tidak ada gunanya). Mungkin keujudannya disebabkan sejarah tapi nampaknya tidak relevan lagi.
Dalam bahasa Inggeris terdapat istilah 'Past Participle'.
Dalam bahasa Melayu tidak terdapat istilah yang sepadan dengan istilah ini.
Tiada garis panduan bagaimana untuk mengubah ejaan dari 'infinitive' (kata dasar) kepada 'Past Participle'. Cuma, biasanya bagi 'Regular verb', kita menambah 'ed' atau 'd' kepada ejaan 'infinitive' (kata dasar), sementara bagi 'Irregular verb', selain dari penambahan 'ed' dan 'd'. Selain dari itu, ada juga 'verb' yang tidak berubah dari 'infinitive'. Tiada garis panduan khusus, oleh itu anda perlu membiasakan diri membaca bacaan-bacaan dalam bahasa Inggeris.
'Past Participle' ialah satu sistem ejaan (dan sebutan) dimana ejaan 'kata dasar' ('infinitive') diubahsuai sedikit apabila :
1. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam semua 'perfect tense' iaitu 'Present Perfect tense', 'Past Perfect tense', 'Future Perfect tense' jika dinyatakan dalam bentuk 'active' (aktif) dan 'questions' (soalan/pertanyaan).
2. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Passive' (pasif) dalam semua 'tense' samada 'Present tense', 'Present perfect tense', 'Present Continuous tense', 'Present Perfect Continuous tense', 'Past tense', 'Past Continuous tense', 'Past Perfect tense', 'Past Perfect Continuous tense', 'Future tense', 'Future Continuous tense', 'Future perfect tense', 'Future Perfect Continuous tense'.
'Past participle' TIDAK digunakan jika :
1. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam 'continuous tense' (iaitu 'Present continuous tense', 'Past continuous tense', 'Future continuous tense').
2. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'Active' (aktif) dalam 'simple tense' (iaitu 'simple present tense', 'simple past tense', 'simple future tense').
3. Perbuatan/kejadian itu berlaku/terjadi dalam semua bentuk 'questions' (soalan/pertanyaan) dalam 'simple tense' (iaitu 'simple present tense', 'simple past tense', 'simple future tense').
Contoh 'past participle' :
| Melayu (Kata Dasar) | English (infinitive) | English (past participle) |
| Jalan | Walk | Walked |
| Makan | Eat | Eaten |
| Lari | Run | Ran |
| Tidur | Sleep | Slept |
| Kerja | Work | Worked |
| Ajar | Teach | Taught |
| Pandu | Drive | Driven |
| Baca | Read | Read |
| Dengar | Listen | Listened |
| Minum | Drink | Drunk |
Ejaan 'past tense' dan 'Past Participle'
Dalam kebanyakan perkataan, ada ejaan bagi 'past tense' yang serupa dengan ejaan 'past participle' hingga menimbulkan sedikit kekeliruan, tapi ada juga ejaan bagi 'past tense' yang tidak sama dengan ejaan 'past participle'. Oleh itu, rajin-rajinlah membaca makalah bahasa Inggeris untuk dapatkan perbezaan antara 'past tense' dengan 'past participle'.
Berikut ialah beberapa contoh persamaan dan perbezaan antara 'past tense' dengan 'past participle' :
| Melayu (Kata Dasar) | English (infinitive) | English (past participle) | English (past tense) |
| Jalan | Walk | Walked | Walked |
| Makan | Eat | Eaten | Ate |
| Lari | Run | Ran | Ran |
| Tidur | Sleep | Slept | Slept |
| Kerja | Work | Worked | Worked |
| Ajar | Teach | Taught | Taught |
| Pandu | Drive | Driven | Drove |
| Baca | Read | Read | Read |
| Dengar | Listen | Listened | Listened |
| Minum | Drink | Drunk | Drank |
Contoh-contoh berdasarkan perkataan dan 'tense':
Perkataan contoh : Eat (makan).
| Bentuk | Masa | Objek | Contoh | Catitan |
| Aktif | Present tense | I. You. Singular. Plural | Do/does eat | (Tiada 'past participle') |
| Aktif | Present continuous tense | Am/Is/are eating | (Tiada 'past participle') | |
| Aktif | Present Perfect tense | Has/have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Aktif | Present Perfect Continuous tense | Has/have been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Present tense | Don't/doesn't eat | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Present continuous tense | Am/is/are eating | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Present Perfect tense | Has/have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Negatif | Present Perfect Continuous tense | Has/have been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Pasif | Present tense | Do/does be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Present continuous tense | Am/is/are being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Present Perfect tense | Has/have been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Present Perfect Continuous tense | Has/have been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Present tense | Don't/doesn't be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Present continuous tense | Am/is/are not being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Present Perfect tense | Has/have not been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Present Perfect Continuous tense | Has/have not been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Aktif | Past tense | Did eat | (Tiada 'past participle') | |
| Aktif | Past continuous tense | Was/were eating | (Tiada 'past participle') | |
| Aktif | Past Perfect tense | Had eaten | (Ada 'past participle') | |
| Aktif | Past Perfect Continuous tense | Had been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Past tense | Didn't eat | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Past continuous tense | Was't/weren't eating | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Past Perfect tense | Had not eaten | (Ada 'past participle') | |
| Negatif | Past Perfect Continuous tense | Had been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Pasif | Past tense | Did be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Past continuous tense | Was/were being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Past Perfect tense | Had been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Past Perfect Continuous tense | Had been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Past tense | Didn't be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Past continuous tense | Was/were not being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Past Perfect tense | Had not been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Past Perfect Continuous tense | Had not been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Aktif | Future tense | Will eat | (Tiada 'past participle') | |
| Aktif | Future continuous tense | Will be eating | (Tiada 'past participle') | |
| Aktif | Future Perfect tense | Will has/have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Aktif | Future Perfect Continuous tense | Will have been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Future tense | Will not eat | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Future continuous tense | Will not be eating | (Tiada 'past participle') | |
| Negatif | Future Perfect tense | Will not have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Negatif | Future Perfect Continuous tense | Will not had been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Pasif | Future tense | Will be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Future continuous tense | Will be being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Future Perfect tense | Will have been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif | Future Perfect Continuous tense | Will had been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Future tense | Will not be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Future continuous tense | Will not being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Future Perfect tense | Will not have been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Pasif Negatif | Future Perfect Continuous tense | Will not have been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Present tense | Do/does eat | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Present continuous tense | Am/Is/are eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Present Perfect tense | Has/have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Present Perfect Continuous tense | Has/have been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Present tense | Don't/doesn't eat | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Present continuous tense | Am/is/are eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Present Perfect tense | Has/have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Present Perfect Continuous tense | Has/have been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Present tense | Do/does be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Present continuous tense | Am/is/are being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Present Perfect tense | Has/have been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Present Perfect Continuous tense | Has/have been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Present tense | Don't/doesn't be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Present continuous tense | Am/is/are not being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Present Perfect tense | Has/have not been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Present Perfect Continuous tense | Has/have not been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Past tense | Did eat | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Past continuous tense | Was/were eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Past Perfect tense | Had eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Past Perfect Continuous tense | Had been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Past tense | Didn't eat | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Past continuous tense | Was't/weren't eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Past Perfect tense | Had not eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Past Perfect Continuous tense | Had been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Past tense | Did be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Past continuous tense | Was/were being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Past Perfect tense | Had been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Past Perfect Continuous tense | Had been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Past tense | Didn't be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Past continuous tense | Was/were not being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Past Perfect tense | Had not been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Past Perfect Continuous tense | Had not been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Future tense | Will eat | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Future continuous tense | Will be eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Future Perfect tense | Will has/have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Aktif | Future Perfect Continuous tense | Will have been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Future tense | Will not eat | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Future continuous tense | Will not be eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Future Perfect tense | Will not have eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Negatif | Future Perfect Continuous tense | Will not had been eating | (Tiada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Future tense | Will be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Future continuous tense | Will be being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Future Perfect tense | Will have been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif | Future Perfect Continuous tense | Will had been being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Future tense | Will not be eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Future continuous tense | Will not being eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Future Perfect tense | Will not have been eaten | (Ada 'past participle') | |
| Soalan : Pasif Negatif | Future Perfect Continuous tense | Will not have been being eaten | (Ada 'past participle') |
Komen
- Tidak pasti apakah fungsi/kebaikan menggunakan konsep 'past participle'. Nampaknya ia satu 'redundancy' (ada tapi tidak ada gunanya). Mungkin keujudannya disebabkan sejarah tapi nampaknya tidak relevan lagi.
26. Mengenali 'Present Participle'
Mengenali 'present participle'
Dalam bahasa Inggeris terdapat istilah 'Present Participle'.
Dalam bahasa Melayu tidak terdapat istilah yang sepadan dengan istilah ini.
'Present Participle' ialah satu sistem ejaan dimana ejaan sesuatu 'action verb' (perbuatan beraksi) atau sesetengah 'non-action verb' ditambah dengan ing jika perbuatan itu sedang berlaku (samada sedang berlaku sekarang atau sedang berlaku pada satu ketika dahulu) atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa sekarang atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa dahulu.
Jadi, 'present participle' digunakan dalam 'tense-tense' berikut :
'Present Continuous tense'.
'Present Perfect Continuous tense'.
'Past Continuous tense'.
'Past Perfect Continuous tense'.
'Future Continuous tense' ('for the present').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present').
'Future Continuous tense' ('for the past').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past').
Dalam penggunaan, perkataan 'present participle' itu tidak digunakan bersendirian, tapi disertakan bersama dengan salah satu perkataan 'helping verb/auxiliary verb' (perkataan membantu) iaitu : 'am, is, are, was, were, has been, have been, had been, will be, will have been, would be' atau 'would have been', menjadikan :
'Present Continuous tense' : 'Am' + ('Present Participle')
'Present Continuous tense' : 'Is' + ('Present Participle')
'Present Continuous tense' : 'Are' + ('Present Participle')
'Present Perfect Continuous tense' : 'Has been' + ('Present Participle')
'Present Perfect Continuous tense' : 'Have been' + ('Present Participle')
'Past Continuous tense' : 'Was' + ('Present Participle')
'Past Continuous tense' : 'Were' + ('Present Participle')
'Past Perfect Continuous tense' : 'Had been' + ('Present Participle')
'Future Pontinuous tense' ('for the present') : 'Will be' + ('Present Participle')
'Future Continuous tense' ('for the past') : 'Would be' + ('Present Participle')
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present') : 'Will have been' + ('Present Participle')
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past') : 'Would have been' + ('Present Participle')
Contohnya, kata dasar 'eat' (makan) berubah menjadi 'am eating' jika perbuatan itu sedang berlaku sekarang dan dilakukan oleh objek 'I'.
Contoh lain :
Berikut ialah beberapa contoh lain :
Berikut ialah beberapa perkataan biasa ('action verb' dan sesetengah 'non-action verb') yang boleh ditambah dengan 'ing' :
Catitan :
1. Jika 'present participle' itu digunakan bersendirian (tidak berserta 'helping verb'), ia dinamakan 'gerund' (nama perbuatan). Sila lihat bab khas bagi 'gerund'.
2. 'Present Participle' biasanya bagi 'action verb' dan sesetengah 'non-action verb' tapi bukan bagi 'non-verb' dan sesetengah 'non-action verb'.
3. Beza antara 'listen' dan 'hear' : 'Listen' bermakna 'mendengar', 'hear' bermakna 'terdengar'. 'Listen' boleh menjadi 'present participle' contohnya 'am listening' tapi 'hear' tidak boleh menjadi 'present participle' (Salah untuk berkata 'I am hearing'). 'Listen' bila menjadi 'past participle' ialah 'listened'. 'Hear' bila menjadi 'past participle' ialah 'heard'. 'Listen' bila menjadi 'past tense' ialah 'listened'. 'Hear' bila menjadi 'past tense' ialah 'heard'.
4. Jangan keliru antara 'Present Participle' dengan 'Gerund'. Sesetengah 'infinitive' tidak boleh di'present participle'kan tapi boleh menjadi 'Gerund'. Contohnya : Perkataan 'know'. Tidak boleh berkata begini : 'I am knowing'. Tapi boleh berkata begini : 'Knowing him well, I immediately put forward the suggestion'.
Dalam bahasa Inggeris terdapat istilah 'Present Participle'.
Dalam bahasa Melayu tidak terdapat istilah yang sepadan dengan istilah ini.
'Present Participle' ialah satu sistem ejaan dimana ejaan sesuatu 'action verb' (perbuatan beraksi) atau sesetengah 'non-action verb' ditambah dengan ing jika perbuatan itu sedang berlaku (samada sedang berlaku sekarang atau sedang berlaku pada satu ketika dahulu) atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa sekarang atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa dahulu.
Jadi, 'present participle' digunakan dalam 'tense-tense' berikut :
'Present Continuous tense'.
'Present Perfect Continuous tense'.
'Past Continuous tense'.
'Past Perfect Continuous tense'.
'Future Continuous tense' ('for the present').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present').
'Future Continuous tense' ('for the past').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past').
Dalam penggunaan, perkataan 'present participle' itu tidak digunakan bersendirian, tapi disertakan bersama dengan salah satu perkataan 'helping verb/auxiliary verb' (perkataan membantu) iaitu : 'am, is, are, was, were, has been, have been, had been, will be, will have been, would be' atau 'would have been', menjadikan :
'Present Continuous tense' : 'Am' + ('Present Participle')
'Present Continuous tense' : 'Is' + ('Present Participle')
'Present Continuous tense' : 'Are' + ('Present Participle')
'Present Perfect Continuous tense' : 'Has been' + ('Present Participle')
'Present Perfect Continuous tense' : 'Have been' + ('Present Participle')
'Past Continuous tense' : 'Was' + ('Present Participle')
'Past Continuous tense' : 'Were' + ('Present Participle')
'Past Perfect Continuous tense' : 'Had been' + ('Present Participle')
'Future Pontinuous tense' ('for the present') : 'Will be' + ('Present Participle')
'Future Continuous tense' ('for the past') : 'Would be' + ('Present Participle')
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present') : 'Will have been' + ('Present Participle')
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past') : 'Would have been' + ('Present Participle')
Contohnya, kata dasar 'eat' (makan) berubah menjadi 'am eating' jika perbuatan itu sedang berlaku sekarang dan dilakukan oleh objek 'I'.
Contoh lain :
| English ('Infinitive' bagi 'Verb') | Melayu (Perkataan dasar) | English (Present Participle) | Melayu | Catitan |
| Beat | Pukul | Am beating | Sedang memukul | 'Am' digunakan jika objeknya ialah 'I' dan masanya ialah 'Present Continuous tense' |
| Arise | Naik | Is arising | Sedang naik | 'Is' digunakan jika objeknya ialah 'singular' dan masanya ialah 'Present Continuous tense' |
| Sing | Nyanyi | Are singing | Sedang menyanyi | 'Are' digunakan jika objeknya ialah 'you, plural' dan masanya ialah 'Present Continuous tense' |
| Sleep | Tidur | Was sleeping | Sedang tidur | 'Was' digunakan jika objeknya ialah 'I, singular' dan masanya ialah 'Past Continuous tense' |
| Show | Tunjuk | Were showing | Sedang menunjukkan | 'Were' digunakan jika objeknya ialah 'you, plural' dan masanya ialah 'Past continuous tense' |
| Shrink | Kecut | Has been shrinking | Sedang mengecut | 'Has been' digunakan jika objeknya ialah 'singular' dan masanya ialah 'Present Perfect Continuous tense' |
| Sleep | Tidur | Have been sleeping | Sedang tidur | 'Have been' digunakan jika objeknya ialah 'I, you, plural' dan masanya ialah 'Present Perfect Continuous tense |
| Sleep | Tidur | Had been sleeping | Sedang tidur | 'Had been' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan masanya ialah 'Past Perfect Continuous tense |
| Watch | Tengok | Will be watching | Akan menengok | 'Will be' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan masanya ialah 'Future Continuous tense' (bagi masa sekarang) |
| Watch | Tengok | Would be watching | Akan menengok | 'Would be' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan masanya ialah 'Future Continuous tense' (bagi masa dahulu) |
| Play | Main | Will have been playing | Akan sudah bermain | 'Will have been' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan masanya ialah 'Future Perfect Continuous tense' (bagi masa sekarang) |
| Play | Main | Would have been playing | Akan sudah bermain | 'Would have been' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan masanya ialah 'Future Perfect Continuous tense' (bagi masa dahulu) |
Berikut ialah beberapa contoh lain :
| Melayu (Perkataan dasar) | English (infinitive) | English (Present Participle) | Catitan |
| Jalan | Walk | (Objek) am walking | 'Am' digunakan jika objeknya ialah 'I' dan 'tense'nya ialah 'Present Continuous tense' |
| Makan | Eat | (Objek) is eating | 'Is' digunakan jika objeknya ialah 'singular' dan 'tense'nya ialah 'Present Continuous tense' |
| Lari | Run | (Objek) are running | 'Are' digunakan jika objeknya ialah 'you, plural' dan 'tense'nya ialah 'Present Continuous tense' |
| Tidur | Sleep | (Objek) was sleeping | 'Was' digunakan jika objeknya ialah 'I, singular' dan 'tense'nya ialah 'Past Continuous tense' |
| Kerja | Work | (Objek) were working | 'Were' digunakan jika objeknya ialah 'you, plural' dan 'tense'nya ialah 'Past Continuous tense' |
| Ajar | Teach | (Objek) has been teaching | 'Has been' digunakan jika objeknya ialah 'singular' dan 'tense'nya ialah 'Present Perfect Continuous tense' |
| Pandu | Drive | (Objek) have been driving | 'Have been' digunakan jika objeknya ialah 'I, you, plural' dan 'tense'nya ialah 'Present Perfect Continuous tense' |
| Baca | Read | (Objek) had been reading | 'Had been' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan 'tense'nya ialah 'Past Perfect Continuous tense' |
| Dengar | Listen | (Objek) will be listening | 'Will be' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan 'tense'nya ialah 'Future Continuous tense' (bagi masa sekarang) |
| Dengar | Listen | (Objek) would be listening | 'Would be' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan 'tense'nya ialah 'Future Continuous tense' (bagi masa dahulu) |
| Tinggal | Live | (Objek) will have been living | 'Will have been' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan 'tense'nya ialah 'Future Perfect Continuous tense' (bagi masa sekarang) |
| Tinggal | Live | (Objek) would have been living | 'Would have been' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural') dan 'tense'nya ialah 'Future Perfect Continuous tense' (bagi masa dahulu) |
Berikut ialah beberapa perkataan biasa ('action verb' dan sesetengah 'non-action verb') yang boleh ditambah dengan 'ing' :
| English (Infinitive) | Melayu (Perkataan dasar) | English (Present Participle) | Melayu |
| Arise | Naik | Arising | Meningkat |
| Awake | Terjaga | Awaking | Terjaga |
| Beat | Pukul | Beating | Memukul |
| Become | Menjadi | Becoming | Menjadi |
| Begin | Mula | Beginning | Bermula |
| Bend | Bengkok | Bending | Membengkokkan |
| Bet | Bertaruh | Betting | Bertaruh |
| Bid | Tawar | Bidding | Menawarkan |
| Bite | Gigit | Biting | Menggigit |
| Blow | Tiup | Blowing | Meniup |
| Break | Pecah | Breaking | Memecahkan |
| Bring | Bawa | Bringing | Membawa |
| Broadcast | Pancar | Broadcasting | Memancarkan |
| Build | Bina | Building | Membina |
| Burst | Pecah | Bursting | Memecah |
| Buy | Beli | Buying | Membeli |
| Catch | Tangkap | Catching | Menangkap |
| Choose | Pilih | Choosing | Memilih |
| Come | Datang | Coming | Datang |
| Cost | Kos | Costing | Berharga |
| Creep | Merangkak | Creeping | Merangkak |
| Cut | Potong | Cutting | Memotong |
| Deal | Bincang | Dealing | Berbincang |
| Dig | Gali | Digging | Menggali |
| Do | Buat | Doing | Membuat |
| Draw | Lukis | Drawing | Melukis |
| Drink | Minum | Drinking | Minum |
| Drive | Pandu | Driving | Memandu |
| Eat | Makan | Eating | Makan |
| Fall | Jatuh | Falling | Jatuh |
| Feed | Beri makan | Feeding | Memberi makan |
| Fight | Gaduh | Fighting | Bergaduh |
| Find | Cari. Jumpa | Finding | Mencari |
| Flee | Larikan diri | Fleeing | Melarikan diri |
| Fly | Terbang | Flying | Terbang |
| Forbid | Haram | Forbidding | Mengharamkan |
| Forget | Lupa | Forgetting | Melupakan |
| Forgive | Maaf | Forgiving | (Salah) |
| Freeze | Bekukan | Freezing | Membekukan |
| Get | Dapat | Getting | Mendapat |
| Give | Beri | Giving | Memberi |
| Go | Pergi | Going | Pergi |
| Grow | Tumbuh | Growing | Tumbuh |
| Hang | Gantung | Hanging | Menggantung |
| Listen | Dengar | Listening | Mendengar |
| Hide | Sembunyi | Hiding | Bersembunyi |
| Hit | Hentak | Hitting | Menghentak |
| Hold | Pegang | Holding | Memegang |
| Hurt | Cedera | Hurting | Mencederakan |
| Keep | Simpan | Keeping | Menyimpan |
| Kneel | Lutut | Kneeling | Melutut |
| Know | Tahu | Knowing | (Salah) |
| Lay | Bentang | Laying | Membentang |
| Lead | Mengetuai | Leading | Mengetuai |
| Leave | Tinggalkan | Leaving | Meninggalkan |
| Lend | Pinjamkan | Lending | Meminjamkan |
| Let | Biarkan | Letting | Membiarkan |
| Lie | Bohong | Lying | Berbohong |
| Make | Buat | Making | Membuat |
| Meet | Jumpa | Meeting | Berjumpa |
| Mistake | Silap | Mistaking | (Salah) |
| Pay | Bayar | Paying | Membayar |
| Put | Letak | Putting | Meletakkan |
| Quit | Berhenti (jawatan) | Quitting | Berhenti |
| Read | Baca | Reading | Membaca |
| Ride | Tunggang | Riding | Menunggang |
| Ring | Bunyi loceng | Ringing | Membunyikan loceng |
| Rise | Naik | Rising | Meningkat |
| Run | Lari | Running | Berlari |
| Say | Cakap | Saying | Bercakap |
| See | Lihat | Seeing | Melihat |
| Seek | Cari | Seeking | Mencari |
| Sell | Jual | Selling | Menjual |
| Send | Hantar | Sending | Menghantar |
| Set | Tetapkan | Setting | Menetapkan |
| Sew | Jahit | Sewing | Menjahit |
| Shake | Goncang | Shaking | Menggoncang |
| Shine | Sinar | Shining | Menyinar |
| Shoot | Sembak | Shooting | Menembak |
| Show | Tunjuk | Showing | Menunjukkan |
| Shrink | Mengecil | Shrinking | Mengecut |
| Shut | Tutup | Shutting | Menutup |
| Sing | Nyanyi | Singing | Menyanyi |
| Sink | Karam | Sinking | Karam |
| Sit | Duduk | Sitting | Duduk |
| Sleep | Tidur | Sleeping | Tidur |
| Slide | Gelongsor | Sliding | Menggelongsor |
Catitan :
1. Jika 'present participle' itu digunakan bersendirian (tidak berserta 'helping verb'), ia dinamakan 'gerund' (nama perbuatan). Sila lihat bab khas bagi 'gerund'.
2. 'Present Participle' biasanya bagi 'action verb' dan sesetengah 'non-action verb' tapi bukan bagi 'non-verb' dan sesetengah 'non-action verb'.
3. Beza antara 'listen' dan 'hear' : 'Listen' bermakna 'mendengar', 'hear' bermakna 'terdengar'. 'Listen' boleh menjadi 'present participle' contohnya 'am listening' tapi 'hear' tidak boleh menjadi 'present participle' (Salah untuk berkata 'I am hearing'). 'Listen' bila menjadi 'past participle' ialah 'listened'. 'Hear' bila menjadi 'past participle' ialah 'heard'. 'Listen' bila menjadi 'past tense' ialah 'listened'. 'Hear' bila menjadi 'past tense' ialah 'heard'.
4. Jangan keliru antara 'Present Participle' dengan 'Gerund'. Sesetengah 'infinitive' tidak boleh di'present participle'kan tapi boleh menjadi 'Gerund'. Contohnya : Perkataan 'know'. Tidak boleh berkata begini : 'I am knowing'. Tapi boleh berkata begini : 'Knowing him well, I immediately put forward the suggestion'.
29. Mengenali 'Gerund' (Nama Perbuatan)
Mengenali 'gerund' (nama perbuatan)
Dalam bahasa Inggeris, 'nama perbuatan' dipanggil 'Gerund'. Biasanya, ejaannya berakhir dengan 'ing'.
Contoh 'gerund' (Nama Perbuatan) :
Contoh ayat menggunakan 'gerund' (Nama Perbuatan) :
Nama perbuatan ('gerund') dibina dari 'infinitive' (perkataan dasar sesuatu perbuatan).
Berikut adalah beberapa perkataan dasar sesuatu perbuatan dan nama perbuatannya.
'Gerund' juga diguna selepas 'preposition'.
Contohnya :
Selepas perkataan 'for' : - For satisfying his wants. (Betul).
- For satisfy his wants. (Salah).
Selepas perkataan 'for' : - Excuse me for bothering you. (Betul).
- Excuse me for bother you. (Salah).
Selepas perkataan 'for' : - These are used for cracking walnuts. (Betul).
- These are used for crack walnuts. (Salah).
Selepas perkataan 'to' : - I look forward to hearing from you soon. (Betul).
- I look forward to hear from you soon. (Salah).
Selepas perkataan 'to' : - I am used to waiting for buses. (Betul).
- I am used to wait for buses. (Salah).
Selepas perkataan 'to' : - I don't object to working this Sunday. (Betul).
- I don't object to work this Sunday. (Salah).
Selepas perkataan 'about' : - I'm worried about not passing the test. (Betul).
- I'm worried about not pass the test. (Salah).
Selepas perkataan 'about' : - I'm angry about his missing the meeting. (Betul).
- I'm angry about his miss the meeting. (Salah).
Selepas perkataan 'about' : - We are thinking about walking in the woods. (Betul).
- We are thinking about walk in the woods. (Salah).
Selepas perkataan 'of' : - I'm afraid of flying. (Betul).
- I'm afraid of fly. (Salah).
Selepas perkataan 'of' : - I'm tired of arguing. (Betul).
- I'm tired of argue. (Salah).
Selepas perkataan 'before' : - Before going out he turned off the heating. (Betul).
- Before go out he turned off the heating. (Salah).
Selepas perkataan 'by' : - I passed the exam by remembering the equations. (Betul).
- I passed the exam by remember the equations. (Salah).
Perbezaan yang agak mengelirukan antara 'Gerund' dengan 'Present Participle':
Ejaan 'Gerund' sama dengan 'Present Participle'. Iaitu kedua-duanya berakhir dengan 'ing'. Tetapi 'Gerund' digunakan bersendirian, contohnya 'reading', manakala 'Present Participle' digunakan bersama dengan 'helping/auxiliary verb' seperti 'am, is, are, was, were, has, have, had' dsb untuk menunjukkan 'continuous tense'. 'Helping/auxiliary verb' itu berada sebelum 'Present Participle'.
Contohnya :
'Present Continuous tense' - : "I am reading", "He is reading", "We are reading".
'Present Perfect continuous tense' - : "I have been reading", "He has been reading".
'Past Continuous tense' - : "I was reading", "We were reading".
'Past Perfect Continuous tense' - : "I had been reading".
'Future Continuous tense' - : "I will be reading", "I would be reading".
'Future Perfect Continuous tense' - : "I will have been reading", "I would have been reading".
Perbezaan antara 'bahasa Inggeris' dan 'bahasa Melayu' mengenai 'gerund' :
Dalam bahasa Melayu, tiada penambahan khusus seperti dalam bahasa Inggeris dimana dibezakan 'gerund' dengan 'infinitive'. Contohnya, dalam bahasa Melayu, perkataan 'tidur' adalah digunakan bagi kedua-dua 'infinitive' (kata dasar) dan 'gerund' (nama perbuatan) tetapi dalam bahasa Inggeris 'sleep' dan 'sleeping' digunakan masing-masingnya bagi 'infinitive' dan 'gerund'.
Dalam bahasa Inggeris, 'nama perbuatan' dipanggil 'Gerund'. Biasanya, ejaannya berakhir dengan 'ing'.
Contoh 'gerund' (Nama Perbuatan) :
| English | Melayu |
| Swimming | Berenang |
| Teaching | Mengajar |
| Blogging | Berblog |
| Sleeping | Tidur |
| Eating | Makan |
Contoh ayat menggunakan 'gerund' (Nama Perbuatan) :
| English | Melayu | Catitan |
| Swimming is my favourite activity | Berenang adalah aktibiti kegemaran saya | Betul |
| Swim is my favourite activity | - | (Salah) - sebab 'swim' bukan 'gerund' |
| Teaching is his profession | Mengajar adalah kerjayanya | Betul |
| Teach is his profession | - | (Salah) - sebab 'teach' bukan 'gerund' |
| Blogging is her part-time job | Berblog adalah kerja sampingannya | Betul |
| Blog is her part-time job | - | (Salah) - sebab 'blog' adalah nama objek |
| Sleeping is important | Tidur adalah mustahak | Betul |
| Sleep is important | - | (Salah) - sebab 'sleep' bukan 'gerund' |
| Eating must be done slowly | Makan mesti dibuat perlahan-lahan | Betul |
| Eat must be done slowly | - | (Salah) - sebab 'eat' bukan 'gerund' |
| Drinking water is good | Minum air adalah bagus | Betul |
| Drink water is good | - | (Salah) |
| Walking is a good exercise | Berjalan adalah latihan yang bagus | Betul |
| Walk is a good exercise | - | (Salah) |
| Arranging tables in classroom is not difficult | Menyusun meja dalam kelas tidaklah susah | Betul |
| Arrange tables in classroom is not difficult | - | (Salah) |
| Throwing objects into the road is wrong | Membaling objek ke jalanraya adalah salah | Betul |
| Throw objects into the road is wrong | - | (Salah) |
| Standing for 10 minutes can make him faint | Berdiri selama 10 minit boleh membuat dia pengsan | Betul |
| Stand for 10 minutes can make him faint | - | (Salah) |
Nama perbuatan ('gerund') dibina dari 'infinitive' (perkataan dasar sesuatu perbuatan).
Berikut adalah beberapa perkataan dasar sesuatu perbuatan dan nama perbuatannya.
| Infinitive | Melayu | Gerund | Melayu |
| Smoke | Asap | Smoking | Merokok |
| Do | Buat | Doing | Membuat |
| Fight | Gaduh | Fighting | Bergaduh |
| Move | Pindah | Moving | Berpindah |
| Wait | Tunggu | Waiting | Menunggu |
| Play | Main | Playing | Bermain |
| Keep | Simpan | Keeping | Menyimpan |
| Work | Kerja | Working | Berkerja |
| Deal | Kendali | Dealing | Mengendali |
| Win | Menang | Winning | Memenangi |
'Gerund' juga diguna selepas 'preposition'.
Contohnya :
Selepas perkataan 'for' : - For satisfying his wants. (Betul).
- For satisfy his wants. (Salah).
Selepas perkataan 'for' : - Excuse me for bothering you. (Betul).
- Excuse me for bother you. (Salah).
Selepas perkataan 'for' : - These are used for cracking walnuts. (Betul).
- These are used for crack walnuts. (Salah).
Selepas perkataan 'to' : - I look forward to hearing from you soon. (Betul).
- I look forward to hear from you soon. (Salah).
Selepas perkataan 'to' : - I am used to waiting for buses. (Betul).
- I am used to wait for buses. (Salah).
Selepas perkataan 'to' : - I don't object to working this Sunday. (Betul).
- I don't object to work this Sunday. (Salah).
Selepas perkataan 'about' : - I'm worried about not passing the test. (Betul).
- I'm worried about not pass the test. (Salah).
Selepas perkataan 'about' : - I'm angry about his missing the meeting. (Betul).
- I'm angry about his miss the meeting. (Salah).
Selepas perkataan 'about' : - We are thinking about walking in the woods. (Betul).
- We are thinking about walk in the woods. (Salah).
Selepas perkataan 'of' : - I'm afraid of flying. (Betul).
- I'm afraid of fly. (Salah).
Selepas perkataan 'of' : - I'm tired of arguing. (Betul).
- I'm tired of argue. (Salah).
Selepas perkataan 'before' : - Before going out he turned off the heating. (Betul).
- Before go out he turned off the heating. (Salah).
Selepas perkataan 'by' : - I passed the exam by remembering the equations. (Betul).
- I passed the exam by remember the equations. (Salah).
Perbezaan yang agak mengelirukan antara 'Gerund' dengan 'Present Participle':
Ejaan 'Gerund' sama dengan 'Present Participle'. Iaitu kedua-duanya berakhir dengan 'ing'. Tetapi 'Gerund' digunakan bersendirian, contohnya 'reading', manakala 'Present Participle' digunakan bersama dengan 'helping/auxiliary verb' seperti 'am, is, are, was, were, has, have, had' dsb untuk menunjukkan 'continuous tense'. 'Helping/auxiliary verb' itu berada sebelum 'Present Participle'.
Contohnya :
'Present Continuous tense' - : "I am reading", "He is reading", "We are reading".
'Present Perfect continuous tense' - : "I have been reading", "He has been reading".
'Past Continuous tense' - : "I was reading", "We were reading".
'Past Perfect Continuous tense' - : "I had been reading".
'Future Continuous tense' - : "I will be reading", "I would be reading".
'Future Perfect Continuous tense' - : "I will have been reading", "I would have been reading".
Perbezaan antara 'bahasa Inggeris' dan 'bahasa Melayu' mengenai 'gerund' :
Dalam bahasa Melayu, tiada penambahan khusus seperti dalam bahasa Inggeris dimana dibezakan 'gerund' dengan 'infinitive'. Contohnya, dalam bahasa Melayu, perkataan 'tidur' adalah digunakan bagi kedua-dua 'infinitive' (kata dasar) dan 'gerund' (nama perbuatan) tetapi dalam bahasa Inggeris 'sleep' dan 'sleeping' digunakan masing-masingnya bagi 'infinitive' dan 'gerund'.
Subscribe to:
Posts (Atom)